幼儿园教案集锦 8 篇幼儿园教案集锦 8 篇 作为一名人民老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间
教案应该怎么写呢
以下是我整理的幼儿园教案 8 篇，欢迎阅读与收藏
幼儿园教案篇 1 活动由来： 五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系
我班孩子对颜色特别好奇、喜爱，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思考，五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢
为此我们设计了《奇异的颜色》这一主题
活动目标 1、通过实验、观察和探究等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色，颜色是有趣、奇异、会变化的
2、培育幼儿对颜色的兴趣，进展幼儿的观察力和探究能力
3、培育幼儿初步使用颜色的能力
4、尝试通过色彩来感知美、制造美
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力
活动过程 利用本班的墙壁，在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片
引导幼儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色
公布《奇异的颜色》的网络图
为幼儿提供有关颜色小常识的图片
科学区： 准备红黄蓝三种颜色，引导幼儿了解这是三原色，以便幼儿做实验
辅助材料： 调色盘，笔，水等
投放《颜色旅行》的玩具，引大幼儿了解颜色“旅行”的方式等
图书区： 投放有关颜色的图书
动手操作区： 三原颜色的布偶球，引导幼儿利用布偶球进行有规则的排序
1、请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品，带到幼儿园后与其他幼儿工向有关的知识经验
2、请家长与幼儿利用家中的材料(纸张、布均可)，共同纸做一件彩色服装，参加班中组织的《颜色旅行》和《模特大赛活动》 带领幼儿到户外进行活动，比一比谁找出的颜色多
请幼儿欣赏大班幼儿的画展，引导幼儿感受五彩缤纷的颜色
