幼儿园教研计划集锦 10 篇 幼儿园教研计划篇 1 本人是小班的配班老师，我所带的课程是、逻辑狗、语言、社会、科学、数学、美术、音乐 一、语言 （一）能主动、有礼貌地与老师、同伴沟通，情绪愉快，喜爱阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。 （二）能仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 （三）能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、形容词，理解并运用常用的副词、连接词、重叠词、反义词等。 （四）会看多幅图片和情境表演，在观察理解的基础上，学习掌握图片和表演情节的过渡，并讲述整套图片和情境表演的内容。能用较完整连贯的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中，学会运用新词。 （五）能正确理解文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品中语言的丰富和优美，会用语言、动作、表情表示对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整地复述故事，在老师指导下会进行故事表演。 （六）会独立地翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 （七）关怀周围生活中常见的标记并理解其含义。 （八）喜爱在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确。 二、社会 （一）能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 （二）了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作：学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。 （三）关怀和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规。 （四）学习大胆地表达自己的愿望和意见；同意承担力所能及的自我服务的劳动。 （五）初步形成诚实、助人等良好品行。 （六）爱父母长辈、老师、同伴并能尊重他们的劳动成果，爱集体、爱家乡。 三、科学 （一）能主动地参加科学活动，大胆地探究周围自然界中的事物。 （二）会照料自然角的动植物，关怀爱护动物和周围的自然环境。 （三）了解不同环境中个别动、植物的外形特征和生活习性。 （四）积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。 （五）了解周围生活中科技产品及其与人们的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。 （六）学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会根据一定（指定、自定）的标准对物体进行简单的分类。 （七）会用多种方式表达自己的发现，并与成人、同伴沟通探究的过程与结果。 四、数学...
