幼儿园教育音乐教学方案〔3 篇〕 幼儿园教育音乐教学打算〔精选 3 篇〕 时间消逝得如此之快，我们又有了新的学习内容，请一起努力，写一份教学打算吧。很多人都格外头疼怎么写一份精彩的教学打算，以下是我整理的幼儿园教育音乐教学打算〔精选 3篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教育音乐教学打算 1 一、教材分析： 音乐教学也属于艺术领域的范畴之一，也符合?幼儿园教育新纲要?中艺术类的教学要求。小班幼儿处于 4-5 岁的阶段，这一阶段的音乐教学主要以歌曲、舞蹈、音乐玩耍、观赏等组成，让幼儿情愿参加艺术活动，能学习用一些简洁方法进展艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产生爱好，陶冶幼儿的情操，培育优良品德，进展幼儿想象力和制造力，促进幼儿和谐全面进展。 二、教学目标： 1.知道歌曲的名称和内容，生疏音乐的旋律、节奏。吐字清楚，唱准休止符。 2.学会曲调，记准歌名，学会根本动作，动作正确、秀丽 ，要求动作合拍，增加节奏感。 3.初步学会表演，并且能够跟着老师边唱边跳，留意音乐的节奏与间奏。 4.理解歌词意思，生疏曲调，能连贯地表演。 5.知道乐曲的名称及内容，培育幼儿对音乐的爱好和清静倾听的习惯。 6.学习打击乐，生疏各种乐器的名称。 三、教学措施： 1.在日常生活中丰富音乐的教学活动范围。 2.在音乐活动中提高幼儿对活动的主动性。 3.喜和同伴一起参加音乐活动，享受集体艺术活动的爱好。 幼儿园教育音乐教学打算 2 新的学期又开头了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，转变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带着孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢快世界，供应孩子一个多元，欢快，精致的艺术体验。 一、教学目标： 1 音乐玩耍。 (1)了解音乐构造、音乐内容。 (2)按规章、节拍进展音乐玩耍。 (3)主动参加玩耍。 2、歌词、舞蹈创编。 1)能大胆地对唱词进展改编。 (2)在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 二、时间支配 三月：学习玩音乐玩耍。 四月：能遵守音乐玩耍规章进展音乐玩耍。 五月：能遵守音乐玩耍规章进展玩耍，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进展改编、创编舞蹈动作。 七月：对唱词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进展表演。 三、成果估量 幼儿能够主动地、遵守玩...
