幼儿园社会教案：冬天 幼儿园社会教案：冬天 作为一名教学工，很有必要细心设计一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园社会教案：冬天，期望能够关怀到大家。 幼儿园社会教案：冬天 1 活动目标 1、拓宽幼儿学问面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。 2、激发幼儿探究自然的爱好。 活动预备 1、请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。 2、老师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么阅历。 3、幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。 活动过程 1、组织幼儿谈论各地不同的冬天。 “我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢?你听过中心气象台的天气预报吗?请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗?说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言，留意强化那些重要的描述。 2、介绍北方的冬季特征。 引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。 “这里的冬天是怎样的?为什么别的地方没有冰雕”(由于这里冬季气温特别低，冰层很厚，几个月不化) 3、介绍春城昆明的冬季特征。 引导 幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”，介绍昆明事实上一年到头都是春天。冬天也和春天一样，植物繁茂。郁郁葱葱，鲜花盛开，从不下雪，不结冰。人们穿着薄弱。“这里有冬天吗?” 4、小结。 活动延长 观看世界各地冬天的录象。 幼儿园社会教案：冬天 2 活动设计背景 冬天到了，小伴侣们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们情愿过冬天，感受冬天的欢快。 活动目标 1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。 2、宠爱参加集体活动，感受玩耍的欢快。 3、体验明显的季节特征。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、激发幼儿宠爱大自然的奇怪情感，培育幼儿初步的审美力气。 教学重点、难点 重点：让孩子情愿参加集体活动 难点：孩子双脚并拢向上跳 活动预备 1、放烟花的照片 2、各种纸做的小花，把小花依据不同的高度悬挂在教室里 活动过程 一、说说我们不怕冷 1、老师：小伴侣们，冬天来了，你们怕冷吗？在冬天有什么好玩的运动吗？有什么取暖的好方法吗？ 2、 幼儿自主沟通，说说冬天做什么不怕冷...
