幼儿园社会教案：冬天 幼儿园社会教案：冬天 作为一名教学工，很有必要细心设计一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量
快来参考教案是怎么写的吧
以下是我收集整理的幼儿园社会教案：冬天，期望能够关怀到大家
幼儿园社会教案：冬天 1 活动目标 1、拓宽幼儿学问面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同
2、激发幼儿探究自然的爱好
活动预备 1、请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片
2、老师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么阅历
3、幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”
活动过程 1、组织幼儿谈论各地不同的冬天
“我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢
你听过中心气象台的天气预报吗
请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗
说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景
”让幼儿充分发言，留意强化那些重要的描述
2、介绍北方的冬季特征
引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”
“这里的冬天是怎样的
为什么别的地方没有冰雕”(由于这里冬季气温特别低，冰层很厚，几个月不化) 3、介绍春城昆明的冬季特征
引导 幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”，介绍昆明事实上一年到头都是春天
冬天也和春天一样，植物繁茂
郁郁葱葱，鲜花盛开，从不下雪，不结冰
人们穿着薄弱
“这里有冬天吗
” 4、小结
活动延长 观看世界各地冬天的录象
幼儿园社会教案：冬天 2 活动设计背景 冬天到了，小伴侣们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们情愿过冬天，感受冬天的欢快
活动目标 1、学习双脚并拢，轻轻向上跳
2、宠爱参加集体活动，感受玩耍的欢快
3、体验明显的季节特
