幼儿园社会活动教案《好朋友》VIP专享

幼儿园社会活动教案《好朋友》 幼儿园社会活动教案《好朋友》（一） 活动目标： 1.通过认识自己与他人，知道每个人都有长处，同伴之间要互相学习，共同进步。 2.通过制作“朋友树”，进展幼儿观察力、思维力和口语表达能力。 3.使幼儿懂得，不仅要爱自己也要爱别人。 活动准备： 1.纸、油画棒、镜子、剪刀人手一份。 2.贴在墙上的立体树干，画国画用的墨、毛笔、颜料等。 3.幼儿曾和自己的好朋友进行过谈心活动。 活动过程： 一、老师简短交代，引出主题：认识自己（室内进行） 1.师：“请小朋友用眼睛看看自己小椅子下面都有什么。”（镜子）“镜子可以用来干什么呢？” 2.幼儿照镜子，老师提示幼儿进行观察。“看看你的脸型是长是方还是圆？”“再看看，你的头发是长还是短？眼睛是什么样？像什么？……” 3.幼儿放回镜子，老师请幼儿把自己介绍给大家（请 3～5 名幼儿讲）：“你们同意把自己介绍给大家，说说自己长得什么样吗？” 4.创设条件，让幼儿多讲、互讲。“好，现在请小朋友把自己小声地介绍给旁边的小朋友。” 5.请个别讲述较好的幼儿边拿镜子边讲述（请 1～2 名幼儿讲述）。如“我的脸型是……，头发……。”6.老师进行简短小结。 二、比较自己与别人的不同（室外进行） 1.提问：“小朋友，刚才你们都讲了自己长得什么样，那你们知道自己和别人长得一样吗？”“有什么地方不一样？” 2.请小朋友自己找一个最要好的朋友，比一比（幼儿自由寻找好朋友）。 3.请 2～3 名幼儿讲述和别人不一样的地方，包括身材、头发、性别、脸型、指纹等。 4.提问：“你们都讲了自己和别人长得不一样，那你们每个人的爱好一样吗？怎么不一样？” 5.幼儿讲述自己的爱好。 6.幼儿互讲自己和别人的不同。 老师小结：小朋友都知道自己长得什么样，那你们爱不爱自己呢？爱不爱别的小朋友呢？对了，我们不仅要爱自己，也要爱别人。 三、通过寻找生活中的好朋友，启发引导幼儿观察大自然中的树 知道植物之间也有好朋友，教育幼儿要像小树叶一样，相亲相爱，团结在一起（户外观察梧桐树）。 1.提问：“小朋友，这是什么树？（梧桐树）“梧桐树的树干是什么样的？”（树干粗，分的树杈多）“它的树叶怎样？”（又大又多） 2.小结：这种树能给我们乘凉，当树上的叶子很多很多的时候，树下的荫凉就很多，这一片片树叶就像我们这么多的好朋友一样，只有它们团结在一起，相亲相爱不分离，才能给人类带来好处。 3.老师同幼儿一起摘...