幼儿园上课的教案教学目标: 1、指导上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手
2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势
3、会说“上课的时候,我们要专心听讲”
课时安排:1 课时 教学过程: 一、 启发谈话
小朋友,你们天天背上书包到学校里来学习,老师天天教你们学本领,教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画
可是有的小朋友学得很好,有的学得不太好,这是为什么
主要是上课的时候,要专心听讲
二、 上课要专心听讲
1、指导看图
说说小朋友们在做什么
丁丁在干什么
冬冬看见了,她是怎么说的
(认真看图,看出冬冬的动作,想象会说什么话) 2、学习说话
上课的时候,我们要怎样
(上课的时候,我们要专心听讲
)这句话要大面积训练,做到人人会讲
3、学习儿歌
请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢
(鼓舞小朋友大胆、自由地说) 专心听讲:眼睛看老师,耳朵认真听,不做小动作,不东张西望
4、 我们班上哪些同学做到了上课专心听讲
(表扬好学生,可发小红花) 三、 学习正确的读写姿势
1、看图,学习坐、立、举手的姿势
看图学习坐的样子,老师检查哪些小朋友坐得好
(检查) 请一个小朋友上来坐给大家看看
上课了要起立向老师问好,回答老师问题也要起立
立要直,而且动作要轻快
练习上课铃响:学生起立,师生问好,坐下的动作
(3)发言要举手
发言要先举手,得到老师允许后站起来说话
听懂老师话的请举手
(检查举手动作) 2、课中操
叮铃铃,上课了, 坐端正,专心听, 要发言,先举手, 课堂纪律要遵守
3、看图,学习读书、写字和执笔的姿势
(1) 读书
读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,把书拿起来,斜放在桌面上成 30——40 度角度
模仿读书的动作,老师巡视检查
(2) 写字