幼儿园美术鱼教案优秀范文 幼儿园美术鱼教案优秀范文一 1、通过教学使学生初步理解“装饰”概念及装饰鱼的表现特征。 2、使学生懂得动用线条进行装饰的绘画方法。 3、通过审美评价与集体创作的教学活动，培育学生的审美欣赏 能力和协作精神。 二、教学重点 通过欣赏、观察热带鱼的外形、花纹、色彩，指导学生理解装饰鱼的特征和审美表现方法。 三、教学难点 指导学生运用有对比的线条表现装饰鱼的花纹。 四、作业要求 要求用各种线条画一条带装饰性的鱼;并集体创作“海底世界”的画面。 五、课前准备 老师：1、带观赏鱼的玻璃缸一个。 2、热带鱼照片、绘画作品若干幅。 3、投影机，音响，音带。 学生：彩色水笔，剪刀，作业卡纸。 组织教学 欣赏教学：感受鱼的特征及美态 1、老师示意学生观赏玻璃缸里的热带鱼，提问：A、玻璃缸里是什么鱼?B、一般生长在什么地方? 2、猜谜语导入新课：出示写有谜语的投影片“花衣裳，飘彩带，成圆，成角，成方块;有嘴巴，不说话;没有脚，会玩耍;小朋友，喜爱它，见了笑哈哈;小花猫更爱它，见了伸手抓。” 3、指导学生在猜读谜语、欣赏、联想的过程中加深对热带鱼特征的认识和记忆：鱼外形的几何特征，鱼身花纹及色彩特征。 4、在上一教学步骤进行的同时，依学生回答的内容，板示各种热带鱼的外形。 5、播映录像，欣赏分析水底中形式多样的热带鱼，通过活动，巧妙地点出热带鱼的美感特征。 基本技能的讲授----学习装饰的绘画方法 1、对比赏析：出示三条装饰鱼和一条写实鱼的范画，让学生区别装饰鱼与写实鱼的不同表现方法。 2、观察实物作比较和欣赏，理解装饰的意义。并出示投影片，展示几种有对比的线条排列、组织纹样。并出示“线条装饰画”的课题。 3、老师讲授与示范作画步骤 A、先画鱼的外形。 B、把鱼的各部位用线作装饰，并示范引导学生对彩色水笔的使用和各类线条的表现方法。 c、对作品作调整。 4、布置课堂练习内容：用线条画一条带装饰性的鱼。 5、学生个人作业，老师巡回辅导：播放儿童音乐，学生作画，老师注意提示以下几点：A、构图饱满;B、线条要有装饰的整齐及变化; c、鱼在画纸上的方向不要都向左方。 6、作业评议：老师要求学生画好装饰画后，用剪刀沿着鱼的外形剪下来，挂到黑板前的线上，邀请几位学生上台选择自己认为好看的“鱼”，并向大家说明“评选”这些“鱼”的原因。 情境教学：师生共同创作画面 1、老师出示自己设计绘制的半成品画面----海底世界...
