幼儿园艺术教案 3 篇 幼儿园艺术教案 1 《纸条变变变》 活动目的： 1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，进展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备： 1、各种颜色的纸，剪成条。 2、剪刀、胶水、底纸每人一张，彩笔。 3、轻柔、优美的背景音乐 活动过程： 1、老师有个奇妙的魔法帽，能变出什么呢?我们一起来瞧一瞧! 老师出示魔法帽，从里面拿出长长的系在一起的不同颜色的纸条。请幼儿来抽出长长的纸条，纸条最下层系着纸条制成的手工作品。让发现彩色纸条引起幼儿兴趣。 一起观察欣赏小作品 “小朋友纸条还可以做什么东西呢?” 2、出示纸条制成的各种手工作品，让幼儿感受作品的美。 请幼儿看一看、想一想、说一说、怎么做成的?用到了什么东西?如何制作? 3、老师示范：用现有材料现场制作，边做边讲解制作方法，引发幼儿制作兴趣。 小纸条，变变变，变什么?变只蜗牛慢慢爬....... 让幼儿学一学蜗牛的动作，说一说儿歌，增加幼儿兴趣。 老师介绍材料，以及使用方法，跟小朋友说悄悄话，注意卫生事项。 4、幼儿操作：老师播放轻柔、优美的背景音乐，让幼儿在音乐的伴奏下轻松愉快的制作。老师巡回指导幼儿选用多种颜色的纸条，制作和别人不一样的画面，粘贴在底纸上，注意颜色的搭配。 5、展示作品：让幼儿用自己的大拇哥二拇弟变成小镊子，夹起自己的画让大家们欣赏，并引导幼儿用儿歌描述作品“小纸条变变变，变成.....” 6、让我们一起将制作的作品装饰在我们的教室里吧!结束 幼儿园艺术教案 2 一、活动目标 1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼； 2、体验相互关怀相互帮助的欢乐。 二、活动准备 1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图； 2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔）。 三、活动过程 （一）情景导入 小朋友，你们有没有听说过美人鱼呀？小朋友回答。好，我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最仔细，老师就奖给他一朵小红花。 有一条小河里住着许多小鱼，有什么颜色的小鱼呢？（出示背景图、答对奖小红花） 河里的小鱼这几天不兴奋，因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。 6 月 1 日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有美丽的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条...
