幼儿园讲故事教案 [幼儿园故事教案怎么写] 使幼儿感受故事语言的丰富与优美，培育幼儿创编故事的兴趣。引导幼儿学习看图讲述和自编故事，进展幼儿的表现力和制造力。以下是我精心整理的幼儿园故事教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园故事教案篇一 上幼儿园 【活动目标】 1.使幼儿感受故事语言的丰富与优美，培育幼儿创编故事的兴趣。 2.引导幼儿学习看图讲述和自编故事，进展幼儿的表现力和制造力。 【活动准备 Ppt】上幼儿园 【活动过程】 一、导入 1.谈话：今日谁送你来幼儿园的?你是高兴奋兴来幼儿园的吗? 2.你喜爱来幼儿园吗?在幼儿园里你会做些什么呢? 请幼儿互相说一说，为编故事做铺垫。 二、展开 1.出示图片 1 引导幼儿说说妈妈送宝宝来幼儿园后会发生什么故事呢? 2.老师启发引导幼儿看图创编故事。 (1)我们先给这个小朋友起个名字吧 幼儿讨论后决定叫什么名字。(红红) 妈妈送红红来到幼儿园后，红红给妈妈说了什么? (妈妈再见) (2)红红在幼儿园和小朋友一起做了哪些事呢? 3.逐一出示图片： 红红在幼儿园和小朋友玩了什么游戏? 准备吃饭时，红红做了哪些事情? 红红是怎么和小朋友玩玩具的?玩完以后怎样收拾玩具的? 红红吃简餐时想到了谁? 红红上课时怎样听讲的? 鼓舞幼儿大胆讲述。 4.根据幼儿的回答积极引导幼儿创编出较完整的故事，有故事名字，有情节。 5.引导幼儿懂得，每个人都很棒，都能自己编故事。 对幼儿的创编进行鼓舞支持，帮助幼儿树立自信。 6.老师评价，对幼儿在看图编故事过程中的积极表现，给予欣赏。 7.老师就图片创编故事。 三、延伸 将自己编的故事讲给爸爸妈妈听。 幼儿园故事教案篇二 《金色的房子》 目标 1：喜爱听故事，理解其中的内容。目标 2：乐意扮演文学作品中的角色，能够将重复对白进行复述;目标 3：喜爱模仿艺术作品中人物的语言、表情和动作。准备：《金色的房子》课件，小羊、小鸟、小狗、小猴头饰。 过程： 一、导入 1、老师提问，并引导幼儿讨论、分享沟通见过的房子的样子。 小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀?(平房、楼房)。今日，老师就给大家一个故事，故事的名字叫《金色的房子》。 二、老师引导幼儿欣赏故事《金色的房子》。 提问：(1)故事的名字是什么? (2)故事里有哪些小动物? (3)金色的房子什么样? 三、老师引导幼儿理解故事的主要内容及情节线索。 1、引导幼儿分段欣赏故事：(从开头。。。。。。它们一起唱歌、跳舞)...
