幼儿园语言活动教案幼儿园语言活动教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园语言活动教案，欢迎大家分享。 幼儿园语言活动教案 1 活动目标 认识“梨”、“梨树”、“鸭梨”、“梨园子弟” 活动准备 字卡、幻灯片、实物鸭梨，挂图梨树 重点认识 鸭梨、梨树 活动过程 一、出示实物梨 小朋友都认识我手里的水果吧，它是什么水果？（一个梨）好，那今日我们就来学习这个“梨”字。（出示字卡“梨”带着幼儿读几遍）讨论：梨是什么形状的？颜色怎样？你吃过的梨是什么味道？（甜甜的、酸酸的）你吃过什么样的梨？（鸭梨、苹果梨、甜梨） 二、给“梨”字找朋友 “梨”字小朋友很孤单，我们来给他找个朋友吧！ (鸭梨、梨树、梨花、大梨、小梨) 三、用“梨”字说一句你喜爱的话 我喜爱吃鸭梨。 春天来了，梨树开花了…… 四、游戏宝宝大变身 活动延伸 小朋友，今日我们认识了“梨”字，还会给它找朋友，用梨字说话，你们真了不起。回家后你把这些学到的知识教给你的小弟弟小妹妹好么？ 幼儿园语言活动教案 2 活动目标： 1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。 2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。 活动准备：幼儿用书 活动过程： 1、引导幼儿观察幼儿用书的画面，理解画面内容。 (1)引导幼儿观察画面，说出画面上的物品名称。 老师：请你们认真看看书的第 13 页，谁能说说画面上有什么? (2)老师逐一介绍画面上的内容，并引导幼儿说出各种物品的作用。 (3)老师再次提问：什么时候人们会吃粽子、插艾草和赛龙舟呢? 2、引导幼儿了解端午节的由来。 (1)通过提问激发幼儿的兴趣，老师讲述端午节的由来。 老师：为什么端午节要吃粽子、插艾草和赛龙舟呢?都是因为一个人，下面老师给你们讲一讲关于这个人的故事。 (2)通过提问帮助幼儿进一步了解端午节的各种习俗。 老师：原来端午节是为了纪念爱国的诗人屈原。那在端午节，人们要做哪些事呢? 3、引导幼儿学习儿歌。 (1)老师示范朗诵儿歌一遍。 老师：有人把端午节人们要做的事，编成了一首儿歌。我们一起来听一听。 (2)老师再次示范朗诵一遍，请幼儿边听边指出书中和儿歌内容对应的图片。 (3)引导幼儿边看幼儿用书，边跟着老师朗诵儿歌。 幼儿园语言活动教案 3 一、活动目标 (一)认知目标 1．引导幼儿注意画面之间的关...
