幼儿园说课音乐教案模板下载 第 1 篇:幼儿园说课教案 1
幼儿园小班科学教案:哪杯是清水 【活动目标】 1.能运用多种感官感知,辨别清水
2.能把自己的发现大胆地表现出来
3.体验探究和成功的乐趣
3、彩色玻璃小球和彩色橡皮泥做比较
【活动重点】 1.学习运用多种感官协调解决问题
2.学习用排除法得出结论
【活动准备】 1.在日常活动中已感知过清水的特性
2.每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;一只盘子内装若干小勺
【活动过程】 一、辨别哪杯是清水 首先请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水
其次幼儿分组实验,运用多种感官感知,辨别哪杯是清水,看看与自己的猜想是否一致
(在辨别哪杯是清水的时候,应注意先让幼儿实验、感知,再一起沟通、分享结果
根据实际情况,还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别) 二、沟通分享 首先请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水的
其次请幼儿眼睛看一看:牛奶是白色的
鼻子闻一闻:气味酸酸的,一定不是清水
嘴巴尝一尝:甜甜的是糖水,淡淡的、没有味道的是清水
再次请幼儿用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝,就能知道哪杯是清水了
眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本领可真大
【活动延伸】 找找我们身边还有哪些固体可以转换成液体,并为我们的生活作出贡献
【设计思路】 活动之前幼儿已经积累了各种感官的经验,但是,如何将这些经验运用到实际生活中
如何运用这些经验来解决问题
是我们进行教育的最终目的
‚猜猜哪杯是清水‛,让幼儿能运用多种感官感知,体验探究和成功的乐趣活动
幼儿园小班语言教案:坐火车 活动背景: 对小班幼儿而言,‚春天‛这一主题的教育、教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识,而是引导他们学习关注自然界的变化,感知春天特有的美丽景象
而坐火车、坐汽车是幼儿喜爱的一种游戏活动,本活动试图以坐火车为契