幼儿园骨干老师国培心得体会范文 3 篇幼儿园骨干老师国培心得体会范文 1: 沐浴着秋日的阳光,不知不觉我在福州教育学院已经学习了四天的时间
这两天听取了王海珊教授对《幼儿园语言教育活动设计与实施中的关键问题》、连榕教授《学与教的心理》、及南京师范大学孔起英教授对《中国 3——6 岁儿童学习与进展指南》解读、《图画书之图画阅读》的专题讲座
对我感触最深的是今日孔起英教授对《中国 3——6 岁儿童学习与进展指南》的解读
孔教授不仅从《指南》制定的目的、性质、基本理念、框架结构等方面做了细致地解读,也从五大领域(健康、语言、科学、社会、艺术)方面,针对其目标做了较为全面的讲解
通过解读让我明白:幼儿知识的学习不是目的,通过各项活动的开展,贯穿于各领域中学习品质(学习态度、学习行为习惯)的培育才是幼儿园教育的重点工作
通过我们的工作不仅让幼儿健康欢乐地成长,也让幼儿在幼儿园的学习中培育其学习的兴趣,以适应其目前所提倡的终身学习的理念
而孔老师《图画书之图画阅读》的讲解,也让我对图画书教学有了较为深刻的认识,在教学中不能浮于表面,不仅从画面的造型、色彩、构图让幼儿有一定的认识,老师还应从进展幼儿发散思维、体现幼儿自主感知与想象的角度,做较为具体的指导
儿童选择图画书的标准、儿童图画书阅读内容与方法的误区与对策,更为我们一线老师做出了详细、具体、可操作的指导
此次活动不仅有用,也为我们的课题讨论指引了方向
幼儿园骨干老师国培心得体会范文 2: 在秋高气爽的 9 月,我有幸与徐州的同仁一起和来自全国各地的幼教同行相聚在福州这个漂亮的城市,来到我梦寐以求的——福建师范大学(福建教育学院)
参加“国培计划(20xx)——全国幼儿园骨干老师培训”,心中感到无比的荣幸与感激
通过为期十天的学习,不仅使我提高了对幼教工作的认识,理清了自己的思路,学到了新的教学理念,也在自己的学习与反思中找到了