高二语文 第一专题 景泰蓝的制作教学案 苏教版 课 题景泰蓝的制作计划 课时计划上课日期 教学目标1 学习文章以制作过程安排说明顺序，有详有略，逐层说明的布局方法。2 学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。3 体会本文如话家常的平实性说明语言的特点。 【学法建议】1、学习时提醒学生本文作为典范的传统说明文，在程序性说明文中具有典型意义。2、为了激发学习积极性，减轻说明文学习的枯燥，可以利用多媒体资源，如制作录像。3、梳理全文说明顺序、说明思路时，可以提取中心词、衔接词等显在语言标志。教 学 重 难点学习综合运用多种说明方法说明事物的方法教学流程\内容\板书景泰蓝的制作【课前预习】1、作者简介 叶圣陶：现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，小说多写“平凡的人生故事”。其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》；长篇小说：《倪焕之》。 2、资料链接景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅，中国特种手工艺品，最早产于元朝时的古老京都，盛行于明朝景泰年间（１４５０年－１４５６年），因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，古称为景泰蓝。3、预习思考（1）预设问题景泰蓝的制作过程分几步？是哪几步？作者为什么详写掐丝、点蓝这两道工序？本文综合运用多种说明方法有什么好处？ 在语言上，这篇文章遣词准确、造句严谨、用语平实。请举例说明。你可以为景泰蓝下一定义吗？（2）预习课文后，你提出了哪些新的问题？※互动课堂【课时安排】1 课时一、自学评价1、下列字音完全正确的一组（ ）A、作坊 zuō 著作 zuò 作威作福 zuò 作奸犯科 zuòB、喁喁私语 yúyú 角隅 yú 汲水 jī 白芨浆 jīC、粘结 nián 掂量 diān 踮脚 diǎn 拈花惹草 zhānD、铁砧 zhēn 箴言 zhēn 诊断 zhěn 缜密 zhēn2、下列各组书写有误的一项（ ）A 焊接 掐丝 膨胀 恰如其分 B 铁臼 缺憾 琢磨 半斤八两C 镀金 繁复 钳子 推陈出新 D 干燥 稠密 譬如 驱谴关键点拨加工润色1 3、下列横线上依次填入的词语是（ ）（1）景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了 （2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费...
