高考地理大一轮复习 第3部分 第11单元 区域资源、环境与可持续发展 第1讲 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例教学案 鲁教版-鲁教版高三全册地理教学案

第一讲 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例最新考纲探究线索核心素养 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害、以及有关的治理保护措施1.区域认知：结合区域地图，定位区域地理位置，分析区域环境特征。2.综合思维：抓住区域环境特征，分析环境要素之间的相互联系、相互影响，分析生态问题的成因及危害。3.人地协调观：科学合理指导人类活动，促进区域生态治理及可持续发展。一、水土流失及其危害1．黄土高原概况(1)范围：太行山脉以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北。(2)地貌特征：厚层黄土覆盖(风力沉积)，河谷发育，地表破碎(流水侵蚀)。2．水土流失的危害(1)耕地土层变薄，养分流失，质量下降，农作物单位面积产量降低。(2)生态环境恶化，诱发和加剧自然灾害的发生。(3)大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增，使下游河床抬升，成为地上悬河。二、水土流失的成因1．自然原因原因表现地理位置特殊从平原向山地高原、从湿润区向干旱区、从森林向草原、从农业区向牧业区的过渡地带黄土质地特殊钙质胶结的粉砂质土状沉积物组成，干燥时坚实，遇水易分散降水季节分配不均多集中于夏季，且多暴雨地质灾害频繁滑坡、塌陷、泥石流等时有发生2.人为原因(1)不合理的土地利用：轮荒耕作制度、生产建设中的不合理土地利用。(2)破坏植物：农业垦荒(为主)，历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等。三、水土流失的治理1．治理策略1(3)以综合治理为手段：① 原则② 目的2．具体措施(1)工程措施：固沟、护坡、保塬。(2)农业技术措施：① 管理措施：平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料、轮作套种等。② 技术措施：选育良种、发展地膜、喷灌和滴灌技术、科学施肥等。(3)生物措施：地区措施目的不宜耕种的地区退耕还林还草恢复地表植被有条件地区大力植树种草，实行乔、灌、草结合防止暴雨对表层土的冲击，增加土壤有机质和团粒结构，提高抗侵蚀能力[ 特别提醒 ] 黄土高原水土流失治理的三类措施之间的作用和功效是不同的，工程措施见效快，生物措施是根本，农业技术措施是关键。一、荒漠化的防治——以我国西北地区为例1．认识荒漠化[ 特别提醒 ] 数字法记忆荒漠化的概念(1)“三区”——干旱区、半干旱区、半湿润区。(2)“三退”——耕地退化、草地退化、林地退化。(3)“三化”——土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。(4)“二因”——气候变异等自然因素、人类过度的经济活动(人为因素)。2．我国西北地区的荒漠化(1)干旱为主的自然特征① ...