高考数学复习需注意的问题1
夯实解题基本功
高考复习的一个基本点是夯实解题基本功,而对这个问题的一个片面做法是,只抓解题的知识因素,其实,解题的效益取决于多种因素,其中最基本的有:解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素
学生在答卷中除了知识性错误之外,还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误
突破一个“老大难”问题
“会而不对,对而不全”是一个老大难问题
“会而不对”是拿到一道题目不是束手无策、而是在正确的思路上,或考虑不周、或推理不严、或书写不准,最后答案是错的
“对而不全”是思路大体正确,最终结论也出来了,但丢三落四,或缺欠重大步骤,中间某一步逻辑点过不去;或遗漏某一极端情况,讨论不够完备;或是潜在假设;或是以偏概全等,这个老大难问题应该认真重视,并综合治理加以解决
注重良好习惯的培养
考试的时间紧,是争分夺秒,复习一定要有速度意识,加强速度训练,用时多即使做对了也是“潜在丢分”,要避免“小题大做”
数学高考历来重视运算能力,虽近年试题计算量略有降低,但并未削弱对计算能力的要求
运算要熟练、准确、运算要简捷、迅速、运算要与推理相结合,要合理
在以中低档题为主体的高考中,获得正确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了,因此,复习中要有书写要求,模拟考试后要求交“满分卷”
结合实际,了解学生,分类指导
高考复习要结合高考的实际,也要结合学生的实际,要了解学生的全面情况,实行综合指导
可能有的学生应专攻薄弱环节,而另一些学生则应扬长避短
了解学生要加强量的分析,建立档案
了解学生,才有利于个别辅导,因材施教,对于好的学生,重在提高;对于差的学生,重在补缺
要把提高数学能力与培养数学素养有机结合起来
因为它是基本能力的高层次的反映,而这又需要从运算准确、表达清楚、推理严密等基本功的强化着手,通过严格训练学生从审