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高考数学一轮复习 第十章 算法初步 第64讲 随机抽样学案-人教版高三全册数学学案

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第 64 讲 随机抽样考纲要求考情分析命题趋势1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法.2017·江苏卷,32015·湖北卷,22014·湖南卷,3考查系统抽样、分层抽样的应用,利用随机抽样的方法解决抽取样本的相关问题,利用频率分布直方图计算(求频率、频数等)样本数据的数字特征(平均数、方差、标准差等).分值:5 分1.简单随机抽样(1)定义:设一个总体含有 N 个个体,从中__逐个不放回地__抽取 n 个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都__相等__,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法:__抽签法__和__随机数法__.2.系统抽样(1)定义:在抽样时,将总体分成__均衡__的几个部分,然后按照__事先确定__的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样(也称为机械抽样).(2)适用范围:适用于__元素个数__很多且__均衡的__总体抽样.3.分层抽样(1)定义:在抽样时,将总体__分成互不交叉__的层,然后按照__一定的比例__,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.(2)分层抽样的适用范围:当总体是由__差异明显的__几个部分组成时,往往选用分层抽样.1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).(1)从 100 件玩具中随机拿出一件,放回后再拿出一件,连续拿 5 次,是简单随机抽样.( × )(2)系统抽样适用于元素个数很多且均衡的总体.( √ )(3)要从 1 002 个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为 20 的样本,需要剔除 2 个学生,这样对被剔除者不公平.( × )(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( × )(5)某校即将召开学生代表大会,现从高一、高二、高三共抽取 60 名代表,则可用分层抽样方法抽取.( √ )2.在抽样过程中,每次抽取的个体不再放回总体的为不放回抽样,在分层抽样、系统抽样、简单随机抽样三种抽样中,不放回抽样的有( D )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个解析 三种抽样都是不放回抽样.3.假设要考察某公司生产的 500 克袋装牛奶的三聚氰胺是否超标,现从 800 袋牛奶中抽取 60 袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将 800 袋牛奶按 000,001,…,799 进行编号,如果从随机数表第 7 行第 8 列的数开始向右读,则得到的第 4 个样本个体的编...

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