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开学第一课的主题班会

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开学第一课的主题班会 开学第一课的主题班会 2025 开学第一课主题班会教案【一】 教学目标: 1、回忆 X 假生活,品尝其中的各种味道,为第一次习作铺垫。 2、回忆上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实仔细,就能猎取。 3、回忆语文课堂常规,进展针对性训练,让同学养成良好的学习行为习惯。 4、学习本册语文书名目,了解篇目及每单元特色,激发学习爱好。 教学重点、难点: 1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习看法,从而下定决心仔细踏实地过好本学期的每一天。 2、进展课堂常规的强化训练,使同学养成良好的学习行为习惯。 教学过程: 一、说说 X 假的味道。 1、师:两个月的 X 假生活已经完毕了,信任在这么长的时间里,确定有很多难忘的事,如今请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深? 2、指名上台讲,老师稍作点评。 3、小组内畅所欲言。 4、师:刚刚同学们讲得特别精彩,看来 X 期生活很丰富啊,假设能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。 二、说说语文之星。 1、师:自从我们实行"语文之星'评比制度以来,很多同学都表现出了很高的主动性,与原先有了很大的转变。如今还记得语文之星的评比方法吗? 2、集体回忆。 3、请原来评到过语文之星的同学站起来,进展表扬。 4、师:评比语文之星难吗?为什么?指名答复,让同学明确语文之星与学习看法有关。 5、总结:平常上课仔细听讲,踏实学习,细心做题,就有时机评到语文之星,我信任这学期确定能冒出更多的新星。从如今就开场行动吧! 三、说说课堂常规。 1、师:上课的时候该留意些什么? 2、集体沟通听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边沟通边做做。 四、说说语文书 1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。 2、翻开名目,一起了解本册语文书有哪些篇目。 3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名答复,老师补充。 4、期望大家回去能把这本书上的课文好好读读。 五、其它及小结 1、一两句话讲讲以下事情: (1)讲钢笔写字的留意点。 (2)预备好本学期的共读书目及 4 本软面抄。 (3)充实图书角,鼓舞多读书,努力爬格。 (4)各小组成员语文学习方面的职责分工。 (5)明确新学期的语文预习要求。 2、小结:老师信任,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异...

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