找朋友-幼儿园小班音乐教案 小班下学期音乐教案《小班下学期音乐教案》 活动目标： 1、能用自然的声音娴熟地演唱歌曲。 2、能依据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴嬉戏地欢乐。 活动预备： 1、椅子排成圆圈，幼儿面对圆心坐。 2、音乐歌曲《找伴侣》、课件。 活动过程： 一、开头部分 谈话导入 师：你有自己的好伴侣吗？谁是你的好伴侣？〔幼儿自由回答〕 师：怎样让别人知道你们是好伴侣呢？〔引导幼儿之间用体态语言表达和好伴侣的友爱之情〕。 师：小伴侣们表现的都很好，那关于好伴侣还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！ 二、进行部分 1、学习歌曲《找伴侣》 播放音乐：《找伴侣》 师：小伴侣，谁能告知老师这首歌的名字是什么？你都在歌里听到了什么？歌里的小伴侣都是怎样让别人知道他们是好伴侣的呢？〔幼儿自由回答〕 师小结：音乐里的小伴侣是用“敬个礼、握握手”的方式让别人知道他们是好伴侣，小伴侣这么好玩的歌曲我们也来学一学吧！〔幼儿边拍手边演唱〕 2、老师带幼儿先熟识两遍歌词，然后再带幼儿跟唱 3、引导幼儿依据歌词创编动作。 师：“我们怎样和好伴侣“敬个礼”和“握握手”呢？〔师引导幼儿学动作〕 师：“你是我的好伴侣”，好伴侣之间可以怎么表示？〔拥抱〕 引导幼儿边拍手边找好伴侣，在两句唱完后要找到。 4、老师和幼儿表演《找伴侣》 老师唱歌完好地示范一遍，让幼儿把握动作，并鼓舞幼儿大胆地进行歌表演。 找呀找呀找伴侣，找到一个好伴侣，敬个礼，握握手，你是我的好伴侣。 三、结束部分 老师：小伴侣找伴侣的嬉戏好玩吗？我们每个小伴侣都有自己的好伴侣，在平常的生活中，和好伴侣一起学习本事，一起做嬉戏，好伴侣之间要互相友爱，互相谦让，这些你们能做到吗？
