教育心理学-在线作业一及答案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 名词解释 教育心理学_在线作业一总共 30 题共 100 分一. 单选题（共 10 题,共 40 分）1. 根据一定的目的和计划，间接地搜集讨论对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法，发现问题，探究教育规律的讨论方法是()。（4 分）2. 教学过程中，老师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表3. 下面哪种情况发生了学习?( ) （4 分）页脚内容 9 名词解释 4. 下面哪种学习不属于学习的主体分类?( ) （4 分）5. 个体能正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。（4 分）6. ()以有用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。（4 分）7. 根据埃里克森的人格进展理论，6～12 岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。（4 分）页脚内容 9 名词解释 页脚内容 98. 有的人推断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于9. 1903 年，美国心理学家()出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 （4 分） 名词解释 页脚内容 92.教育心理学家古柏史密斯在其所著《自尊心的养成》一书中，提出培育学生自尊3. 奈欣斯把学习风格描述为()这三者的结合。 （4 分） 名词解释 5. 青少年个风光临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时，会产生()几种可能的情况。（4 分）6. 远程学习或远程教育作为一种特别的教育形态，()已成为远程学习的主要特色。（4 分）页脚内容 9 名词解释 7. 1970 年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，下面哪些属于加涅的学习？()。（4 分）8. 20 世纪 80 年代讨论者提出老师专业进展的概念，近年来，老师专业进展主要呈现9. 在当代，改变老师传统的单一角色，要求老师要在教学中扮演()角色。（4 分）页脚内容 9 名词解释 三. 推断题（共 10 题,共 20 分）2. 职业倦怠是由美国临床心理学家马勒诗于 1974 年首次提出，也有人译为“职业枯3. 多元文化教育并非是尊重差异并常常从各种文化群体的视角进行考虑的教育形式。（2分）页脚内容 9 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
