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文具盒的争吵三年级300字3篇

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文具盒的争吵三班级 300 字 3 篇 文具盒的争吵三班级作文 300 字 3 篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的文具盒的争吵三班级作文 300 字 3 篇,仅供参考,期望能够关怀到大家。 文具盒的争吵三班级作文 300 字 篇 1 一天晚上,文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看,原来是文具们在争吵。 铅笔骄傲地说:“我是功绩最大的,仆人写字、画画都需要我,所以我才是仆人的最好的帮手。” “哼,就你,仆人写错字时都需要我,所以我才是仆人最好的帮手。”橡皮擦傲慢地说道。 坐在一旁的尺子说:“仆人上数学课时需要我来量长度、画直线,所以我才是仆人最好的帮手。” 这时,钢笔最终发言了,它傲慢地说:“我为仆人参加书法大赛的时候赢过,所以你们都不是仆人最好的.帮手,而我才是仆人最好的帮手。” 他们听了后,生气极了,七嘴八舌不停地始终争辩着。 这个时候,文具盒爷爷被他们争辩吵醒了,便说:“孩子们,别再吵了,仆人都需要你们,没有了你们,仆人会难过的,所以你们别再吵了。” 在一旁听的刨笔机奶奶说:“对呀,文具盒爷爷日夜守护着你们,不怕困难,所以你们还是不要再吵了。” 文具们听了后,惭愧极了,开场反省自己的错误。从今以后,他们再也不争吵了,并且还成为了友好的伴侣。 文具盒的争吵三班级作文 300 字 篇 2 文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。 文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,商量 “谁最管用”的话题。 铅笔抢先开了口:“确定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?” 橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百确定的,你写错了,还不是靠我挂念吗?” “得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?” 铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,莫非你们就没有缺点吗?” “我们原来就是干这个的,没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。” ...... 这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦——好啦——孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的特长,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,预备呢,离不开用转笔刀呀。” 见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢...

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