文具盒的争吵三年级300字3篇

文具盒的争吵三班级 300 字 3 篇 文具盒的争吵三班级作文 300 字 3 篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的文具盒的争吵三班级作文 300 字 3 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。 文具盒的争吵三班级作文 300 字 篇 1 一天晚上，文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。 铅笔骄傲地说：“我是功绩最大的，仆人写字、画画都需要我，所以我才是仆人的最好的帮手。” “哼，就你，仆人写错字时都需要我，所以我才是仆人最好的帮手。”橡皮擦傲慢地说道。 坐在一旁的尺子说：“仆人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是仆人最好的帮手。” 这时，钢笔最终发言了，它傲慢地说：“我为仆人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是仆人最好的.帮手，而我才是仆人最好的帮手。” 他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地始终争辩着。 这个时候，文具盒爷爷被他们争辩吵醒了，便说：“孩子们，别再吵了，仆人都需要你们，没有了你们，仆人会难过的，所以你们别再吵了。” 在一旁听的刨笔机奶奶说：“对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。” 文具们听了后，惭愧极了，开场反省自己的错误。从今以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的伴侣。 文具盒的争吵三班级作文 300 字 篇 2 文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。 文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，商量 “谁最管用”的话题。 铅笔抢先开了口：“确定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？” 橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百确定的，你写错了，还不是靠我挂念吗？” “得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？” 铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，莫非你们就没有缺点吗？” “我们原来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。” ...... 这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的特长，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，预备呢，离不开用转笔刀呀。” 见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢...