有关幼儿园中班说课稿四篇 有关幼儿园中班说课稿四篇 作为一位优秀的人民老师，就难以避开地要预备说课稿，编写说课稿是提高业务素养的有效途径。那么问题来了，说课稿应当怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园中班说课稿 4 篇，希望对大家有所关怀。 幼儿园中班说课稿 篇 1 一、说教材： 线描画：线描画是用线条的转变来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简洁，可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等，利用点、线、面来进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简洁地艺术处理；既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。 幼儿在通过简笔画的训练基础上，再进行线描画的练习，会使其绘画的精细方面和手眼协调方面，有很大进展。不仅提高幼儿的绘画能力。同时能提高幼儿专心做事的能力。更能激发幼儿的绘画兴趣。 幼儿在欣赏、觉察、感受线条美的同时，大胆进行创作，不仅能将幼儿零碎的阅历加以提炼，而且与《纲要》中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合，同时在大班开展线描画，能引导幼儿通过“观看-想象-觉察-表现-制造”系列活动，有意识地锻炼和培育幼儿的观看力、想象力，促进独特的进展。所以，我把线描画作为这学期我班美术特长训练的主要内容。由此我设计了此次活动。 二、说目标 1、学习用线条的样子转变和疏密排列来装饰鱼。 2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作，进展幼儿的初步的创新能力。 3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 活动重点：学习用线条的样子转变和疏密排列来装饰鱼。 活动难点：鼓舞幼儿大胆想象和创作。 三、说活动预备： 1、多媒体课件《海底世界》 2、画好的线描画作品、其他小伴侣画的线描画鱼 3、欣赏老师的作品 4、白纸，铅笔 四、说教学方法： 选用适当的教学方法，能起到事半功倍的效果，依据《纲要》的精神和本班幼儿的年龄特点，我接受了以下的教法和学法： 1、多媒体教学法。借助多媒体手段进行观看欣赏演示，则更为简洁、生动，简洁吸引幼儿的留意。本次活动设计中，我通过幻灯片的展示，让幼儿感受到鱼宝宝身上线条的纹样美、图案美；2、观看比较法。本次活动中，为了让幼儿直接感受点、线、面的疏密转变和规律性对装饰效果的影响，我接受了观看比较的方法，让幼儿在观看比较三幅特征明显的线描画作品中，觉察装饰过于繁杂、无规律，...
