有趣的幼儿园大班数学活动教案

好玩的幼儿园大班数学活动教案 学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的目光去看世界去了解世界,而数学教育，要抓住关键问题，引导同学形成正确的数学解题思路。下面是我给大家整理的好玩的幼儿园大班数学活动教案 5 篇，期望大家能有所收获! 好玩的幼儿园大班数学活动教案 1 活动目标： 1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系。 2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具，学习查看他们的方法。 3、培育幼儿的观看和想象力量，进展幼儿的交往力量。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、引导幼儿对数字产生爱好。 活动预备： 1、大字卡(年、月、日)各一张，自制外形似房子状的 2025 年 1 月--12 月的月历(大月、小月、2 月房子大小有区分)，小字卡(同前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手 1 份。 2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。 活动过程： 一、导入局部，激发爱好。 导入语：今日老师带来了一些好玩的数字和小伴侣一起做玩耍，欢快吗?那我们先一起来认一认、读一读。看到这些数字，你想到了什么?(学号、年龄、时间等) 评:充分发挥了幼儿的扩展性思维. 二、出示房子，讲解并描述故事。关怀幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。 1)出示房子图，小伴侣瞧，这里还有很多好玩的数字呢!仔细看看，你觉察了什么? 你们觉察了这么多隐秘，真了不得!咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢!想不想听? 老师利用大字卡讲解并描述故事。 评:幼儿的主动性很高,听故事很仔细. 2)幼儿操作小字卡、数卡答复以下问题。 年妈妈的孩子叫什么名字?它有多少个日娃娃呀?它为日娃娃盖了多少座房子?大月房有哪几个月?小月房有哪几个月?大月有几日?小月有几日?顶小的月是几月?有多少日? 三、学习查日期 1)如今老师指日期，请小伴侣说出是几月几日? 老师说日期，请小伴侣把它找出来。 师：那今日是几月几日?你们怎么知道的? 老师总结：对了，象日历、挂历、台历等可以查看日期。 2)前几天小伴侣都带来了一些挂历、台历，今日我们就来开个展览会，看看找找说说日期(如：生日、节日等)，并介绍给旁边的小伴侣和后面的老师听。 好玩的幼儿园大班数学活动教案 2 活动目标： 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义，能正确的推断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。 4.引发幼儿学习图形的爱好。 5.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣...