小学作文通关秘籍（35讲）-描写2 课件

小学作文通关秘籍描写描写类型环境描写场面描写细节描写人物描写复习 就是指对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写。它包括自然景物和社会环境两个方面。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。定义环境描写 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。”对不起，对不起！“我连声道歉。”噢，噢，不要紧。“哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人。例子 这段文字，用精炼的语言描写了故事发生的自然环境，写出了“我”撞到人的原因。由此，我们可以看出，环境描写的作用有：显示作品背景、点明时间、地点及社会背景；衬托人物性格、表现人物的精神面貌；推进情节发展 , 增加故事的真实感；突出文章主题 , 反映社会生活。另外，还可以抒发思想感情 , 袒露作者胸怀。小结25/7/215 就是指对人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描写，或可以说是人物描写的综合形式。场面描写 一种是鸟瞰式 , 即从整体着眼、较全面地、概括地写出场面的总的景象和总的气氛。这种方法，不求点上的细微，而求面上的广度，关键是写出一个完整的艺术画面。另一种是特写式。即把场面中具有代表性、特征性的典型情景、集中、细致地突现出来。6 就是指对人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描写，或可以说是人物描写的综合形式。场面描写另一种是特写式。即把场面中具有代表性、特征性的典型情景、集中、细致地突现出来。 司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室，这些钱却只有医院抢救费用的四分之一，还要三百三十！这下人群里炸开锅了，小学生中的一个高个头的女生说：“我们也凑着交钱。”围观的小学生都把买早点的钱拿了出来，一下子。捐钱的人猛增，门诊部被围得水泄不通……例子 这段描写把当时的场面和情景有重点地具体地进行描写，关键是在描写中写出了应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其境的感觉。作者选取同一时间 , 同一环境下所发生的事件 , 注意它的四周 , 把时间、地点等跟人物结合在一处 , 有人还有画面，有条不紊，主次明晰...