小学生作文招招鲜构思技法（ 3 ） 生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。一个个出色的镜头，便组成了曲折动人的情节。我们热爱生活，也在品味其中的酸甜苦辣。请以“生活中的一个小镜头”为题描绘生活中给你留下的深刻印象，或使你受到的教育、受到启发的一幕。（一）文题【文题解析】 读完文题，我们知道这是一篇记事的作文。要写好一篇习作，首先，写作的内容必须来源于真实的生活，其次，文题中的“小”字不可忽视。“小”告诉我们要记录的不是生活中轰轰烈烈的大事件，而是要求我们描绘生活中短短的一瞬间，小小的一幕。写作时还要努力挖掘这其中的不平凡之处，写出你受到的教育或得到的启示。（二）写作指导一、打开记忆闸门，选取恰当镜头三、努力挖掘镜头，突出不平凡之处二、抓住细节描写，生动再现镜头 要写好这篇作文，打开记忆的闸门，选择合适的题材是至关重要的。在平时的学习和生活中，每天发生的大都是些凡人小事。例如，很冷的冬天，年迈的老爷爷蹬着三轮车送比自己还壮的孙子上学；校园里，一张废纸随风飞舞，一个刚入学的小女孩儿费尽周折抓住了它，把废纸扔进了垃圾箱；公交车到站了，身强力壮的男男女女争先恐后地挤上车抢占座位，年迈的老奶奶却趔趄地站在过道上；夕阳下，一群天真的孩子围坐在老爷爷身边听他讲过去的故事；大雨将至，一群蚂蚁忙着搬家，它们分工明确、井然有序……一个个平凡的小镜头组成了多姿多彩的生活，让我们或感到温馨，或觉得气愤，或感到敬佩……这些生活中的一朵朵浪花都可以作为我们写作的内容，只要是你亲眼所见或真实发生的就可以。（ 1 ）打开记忆闸门，选取恰当镜头 想要把生活中的这个小镜头真实地再现在读者面前，抓住细节进行描写是必不可少的。细节描写就是把细小事物，如一个动作、一个表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者如见其人，如睹其物。（ 2 ）抓住细节描写，生动再现镜头 她警惕地朝四周环顾一下，发现没有人注意她，立刻弯下腰，把钱捡起来放进自己的小包里，然后假装无事一样，继续赶起路来。 这是一段细致的动作描写，把一个贪小便宜的妇女刻画得淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。神态描写 : 伴着同学们热烈的掌声，桑晓林慢慢地走上讲台，看她那表情，似乎都能听到她心跳的声音。她的脸涨得通红，全身的血液好像一下子都涌到了脸上。桑晓林上台时的紧张程度和她腼腆的性格，通过这简...
