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小学语文考场作文秘籍(29讲)-选材技法(3) 课件

小学语文考场作文秘籍(29讲)-选材技法(3) 课件小学语文考场作文秘籍(29讲)-选材技法(3) 课件小学语文考场作文秘籍(29讲)-选材技法(3) 课件
作文招招鲜 选材技法( 3 )文题文题分析写作指导老师点评佳作欣赏选材技法的内容(一)文题 成功可以给人带来喜悦、快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。回忆一下,你在做哪件事情上取得了成功,当时有怎样的感受。比如,你学会了一项本领,解出一道难题。做成了一件小制作,取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的。请以“我成功了”为题把这次成功的过程写清楚,写具体,并写出成功后的感受。(二)文题分析 这是一篇写事作文,习作的主题是“成功”。写作前先想一想:自己以前取得过哪些成功?哪一次最令你难忘?你当时经历了哪些困难?是怎样克服困难走向成功的?在获得成功的过程中,你的心理发生过哪些变化?最终的成功让你收获到什么?其中,特别需要形象描述的是你做得最成功的细节和成功后的心情。(三)写作指导一、三言两语话因果二、勿惜笔墨写经过三、真实感受记心间1三言两语话因果 以记事为主的记叙文,一定要把事情叙述得清楚、明白,这就必须写好事情的起因、经过和结果,其中“起因”和“结果”部分要略写。1三言两语话因果 看了电视上播出的《金牌厨艺》节目后,我也想做一个大厨。于是,我查看了一本菜谱,选中了做起来比较容易的西红柿炒鸡蛋。 习作的开头交代了做西红柿鸡蛋的起因——看了电视上播出的《金牌厨艺》节目后,我也想做一个大厨,开篇简洁入题。1三言两语话因果 西红柿炒鸡蛋做的怎么样?成功了没有?看了下面的结尾,我们就明白了 : 西红柿炒鸡蛋终于做好了,全家人都围过来品尝。外公尝了连声说好,外婆边吃边竖大拇指,爸爸端起盘子对我说 :“ 都留给我吧,我不嫌多。”想不到,我做的西红柿炒鸡蛋成了家里的抢手菜。 从外公、外婆和爸爸的反应中可以看出,小作者成功了。一个“想不到”更是流露出小作者内心的喜悦。2勿惜笔墨写经过 在叙事中,只有把事情的经过写具体,做到重点突出,才能给人留下完整而深刻的印象。准确的动作、语言、神态和心理活动的描写往往能使事情的经过更为生动具体。2勿惜笔墨写经过 请看下面这段比赛比赛过程的描写 : “ 预备——跑 !” 老师一声令下, 4 位选手就像离弦的箭,以闪电般的速度向前冲。我皱紧眉头,深吸一口气,屏住呼吸,脸憋得通红,两腮上下抽动着。大家各不相让,非要争个你低我高不可。同学们也在为我加油助威,好像恨不得把他们的体力都注入我的体内。我一定不会让大家失望的。不知...

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