小学生作文指导 —— 作文开头(二)背景:在作文讲解节目中果子老师和卡通人物小叮当站在演播室讲解果子老师小叮当果子老师小叮当哇,那怎么才能做到像“凤头”一样漂亮、俊秀呢?哇,那怎么才能做到像“凤头”一样漂亮、俊秀呢?同学们,今天,我们接着上节课来学习如何写好开头。元代乔梦符提出作文的“六字诀”:即“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。就说开头吧,要像“凤头”一样漂亮、俊秀。同学们,今天,我们接着上节课来学习如何写好开头。元代乔梦符提出作文的“六字诀”:即“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。就说开头吧,要像“凤头”一样漂亮、俊秀。果子老师小叮当 小叮当,你想知道吗?听好了,果子老师可就讲一遍哟! 开头要想如“凤头”一样漂亮、俊秀,我们要记住“一简二美三哲理”原则。 小叮当,你想知道吗?听好了,果子老师可就讲一遍哟! 开头要想如“凤头”一样漂亮、俊秀,我们要记住“一简二美三哲理”原则。简:开篇语言简洁 , 短小精悍 , 直奔主题 , 使人一目了然。如《三国演义》开篇:天下大势,合久必分,分久必合。果子老师美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然。“好的开头有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情”。果子老师一片绿的告白我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。一片绿的告白我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。例:这篇文章开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,仿佛久违的朋友浮现纸端,让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀,进取而又不失睿智的灼见。这篇文章开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,仿佛久违的朋友浮现纸端,让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀,进取而又不失睿智的灼见。果子老师哲理:具有一种意味深长的韵味,具有一种深度,一种高度。例: 马克•吐温在《宽容,从这里开始》说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”例: 马克•吐温在《宽容,从这里开始》说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了...