小学作文招招鲜 —— 作文审题（ 1 ）同学们，很多技能的学习，都有一个从不了解到了解，从陌生到熟悉的过程。对于没有接触过写作或者练习写作不多的学生来说，拿到一个作文题目往往不知道从何下手。今天，我们就为大家解决这个问题，给大家提供一些作文审题技法，希望同学们认真学习哟！首先，我们来了解什么是审题？审，是认真分析，反复思考、推敲的意思；审题，就是在动笔作文之前，先认真分析，反复思考、推敲题目的含义和要求。审题不仅仅是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。其次，该怎样审题呢？1. 审题要透视文题的字面意义，即显性要求；对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；2. 然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。再次，审题有哪些步骤呢？Step1. 扫视什么类型？——命题、半命题、自由拟题……什么内容？——写人、记事、议论、说明……如何表达？——平实、生动、直露、含蓄…… Step2. 品析完整命题——明确重点，确立中心半命题——根据要求，完形填空材料题——提炼观点；改写续写图画题——观察图画，提炼主题话题作文——品读导语，确定内容Step3. 补读关于文章体裁和字数的要求关于拟题、取材、格式的要求关于材料处理的要求其他特别的要求 Step4. 深究看不懂——从头读过，仔细推敲想不出——细读解释、举例、说明、提示写不好——研究文题前后附加的成段文字最后，教你几招——四瞄四盯看分明。 一瞄文体：命题作文已经好多年“文体不限”了，“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。如：“十六岁的我”，最适合写什么文体呢？最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”等。 二瞄字数：字数是作文的一个重要指标，你少了 50 字，会被扣 2 分，少 100 字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。一般是“不少于 600 字”或者“ 600 字左右”。从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。 三瞄人称：命题作文更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，如“刹那间，我发现了自我”“我依然——”。再...
