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小学生作文重点题目讲解(33讲)——熟悉的一个人 课件

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—— 熟悉的一个人小学生作文指导亲爱的同学们,好久不见啦! 我们今天一起来分享你熟悉的一个人,我们熟悉的人有很多,比如,呀,果子老师,这可太多了,我都不知道该先说谁了。哦,不要着急,聪明的小叮当,咱们先做个游戏,热热身。怎么样?好呀,好呀!这个游戏叫做“我说你猜”。 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猪八戒。 有一个小孩,他的头大大的、身子小小的。他的头发就像西瓜皮,头发下面有一双炯炯有神的大眼睛。 大头儿子!。 他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。哪吒,哪吒! 有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长——你猜他(她)是谁?倒计时 3……2……1果子老师,我猜不出了,公布答案吧。你看,老师也猜不出他是谁。小叮当!你能告诉大家这四个人,为什么前几个都猜中了,而最后一个猜不出来呢?最后一个只简单介绍了人物的外貌,没有写出特征,更没有写出人物的个性。前三个都有自己的特点。你说对了。那今天果子老师就教大家 让人物从纸上跳出来小叮当,我还有一个好朋友,你想认识他吗?想,想!同学们,让我们和小叮当一起来看看吧。 我的好朋友叫史亦浓。他长得胖乎乎的,走起路来 歪歪扭扭的,好像在“扭屁股”。他喜欢玩游戏机,不 过他爱的是——吃东西。有一次,我和史亦浓一起去吃 披萨,我才吃了一块披萨,喝了一碗汤,扭头一看史亦 浓,他竟然已经吃了六块披萨,喝了三碗汤了!这么多 东西,我一天都吃不完,他却一顿就消灭了。吃完饭后, 他连站都站不起来了。噢!这位朋友胖胖的,因为他很能吃。哈哈,对,通过这段描写我们一下就发现了史亦浓的特点,让小叮当一下子就记住了他。果子老师,那怎么才能写好人物呢 ?简单地说,就是抓准人物的特点。突出人物个性。你所描写的人物有自己独有的特色,这个特点是其他人所没有的。哦?那什么是人物的个性呢 ?人物的个性是指人物在思想品质、言行习惯等方面与众不同的特征。个性不是事物外在的差别性,而是人的精神上的独立自主性。哦,这么一说我似乎有点明白了 ! 可是,具体到我们的文章中,该怎样表现呢? 小叮当,这个问题提的好。我们都知道,世上没有 两片相同的树叶,世上也没有完全相同的两个人,双胞 胎也只能说是外形上的近似,可以说人各其面,人各其 性。即使同一品质、性...

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