班主任学期自我总结

班主任学期自我总结 班主任学期自我总结 一、班主任工作 纷繁而琐碎的班主任工作转瞬就过去了。本班共有 45 位同学，其中男生 25 人，女生 20 人，一多半的同学是农村家庭子女，家长的监督力度较弱。20 位女生遵规守纪，集体荣誉感强。而相对比较顽皮、行为习惯不好的男生几乎占男生总数的一半。总的来说同学各方面表现较好。面对着这样一班同学，我真是也费尽了心思，但也从中悟出了一些道理。 1、既要做勤快的班主任，也要学会偷懒。信任同学，放手让同学自己做。 班主任工作，虽然说不上日理万机，可也总有干不完的事，假如凡事都老师亲自去干，那累死也干不完，而且难以加强自身学习提高，影响整体进展，所以，有些同学能够做到的事，就要放手让同学去做，在不断的实践中，渐渐培育同学的独立、以及一些做事的力量和方法。虽然刚接手这个班，但我还是渐渐培育了几个有点力量，又懂事，能起带头作用的同学担当班干部。充分激发同学自身的自律意识，发挥同学干部的监督提示作用。做好每天的卫生清扫工作，督促同学遵守校规校纪，同时在班级文化建设时，让部分有特长的同学参加进来，和我一起去办板报、设计橱窗等。再比方六一艺术表演之前，要为同学排练节目，还要每天看班，上六七节课怎么办?当时，我做了大胆的确定，选好节目、选好人，让孩子们自己先学，先练，我负责最终审核，订正他们的动作。两周以来，同学真的很懂事，动作基本能顺下来，让我很感动。结果全校我们班的节目最多最好。以这样的方式，真的减轻了我的负担，让我也觉得省心多了，到底孩子们有了很大的进步。 2、做好班级平安工作，搞好思想教育。 本学期我着重对同学加强了思想教育。加强同学行为法律规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会将行为法律规范训练落到实处.在学期初段，结合学校少队的支配，抓同学的行为习惯教育，培育同学良好的行为法律规范。在学期中开展的"平安伴我行'的活动。通过班会、同学自己办小报，提高同学们的平安意识，做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，过大路要当心，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，在路上不要和生疏人说话等等。增加了他们疼惜自己的防备意识，确保不出平安事故。 在卫生方面，要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生，尤其是对个别经多次教育未见效果的同学，我准时与家长取得联系，共同做好孩子的教育工作。 对于班里的后进生，我加强心理辅导，鼓舞他...