2025六年级小升初语文专题复习-第二十二讲 状物类作文写作指导 课件

写景状物类作文第 二十二 讲知识讲解一： 如何写好写景习作1. 仔细观察，抓住景物特征。抓住景物特征，可从景物的形状、大小、色彩、变化等方面进行考虑。 天边的云彩，不时地变换着颜色，由灰红变成紫，又变成朱红，最后变成血红色。这血红色越变越深，越变越浓，逐渐缩小着范围……那红红的晚霞就像即将熄灭的火一样跳动着。—— 《令人难忘的美景》2. 时空结合，把握写景的顺序。时间顺序按春夏秋冬四季顺序或早中晚景物变化来写。空间顺序以参观游览的顺序（由上而下、由远及近等）落笔写景，条理清楚。3. 动静结合，全面展现景物的美。 自然景物，有的处于相对静止状态，如山峦、树木等；有的处于变动状态，如流水、飞鸟等。写景要做到有静、有动，动静结合，这样才能给读者留下深刻的印象。 池塘的水真清啊，清得可以看见池里的小鱼；池塘的水真静啊，静得可以倒映出蓝天和白云。池水倒映着青苔，使池水又显得有一些青绿。池塘里的小鱼更是活泼可爱，它们时而在水面上吐泡泡，时而跃出水面。 ——《令人难忘的美景》4. 处理情和景的关系，借景抒情，融情于景。 写景要借助事物或浓或淡的表达自己的喜怒哀乐，要将人、景、情三者融为一体来写。 漫步在春天的生态园里，看着争奇斗艳的花朵和种类繁多的树木，听着树枝间叽叽喳喳的鸟鸣声，怎不令人陶醉呢？ ——《令人难忘的美景》知识讲解二： 状物习作的写法把握整体，细部刻画要从整体上交代所描写的事物，同时要注意细部的刻画。抓住特征，刻画清楚不同的事物有不同的特征，物的特征主要有外形特征、功能特征、情态特征。描写有序，层次分明学习采用时间先后顺序、整体到部分的顺序、事物内部结构顺序等描写物体的方法。有动有静，动静结合既要刻画事物的静态美，同时也要展现出事物的动态感。恰当说明，展开联想要运用恰当的说明方法，把所描绘事物的形状、色彩、特征等介绍清楚。介绍时要善于运用联想，增强文章的生动性。状物习作小练笔1. 选择一种你喜欢的玩具，进行细致地观察，有条理、有 序地向我们介绍它。 我非常喜欢这只身长有八厘米，而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛，好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听着什么。“小狗”全身红褐色，两条前腿向前伸着，两条后腿卧在身子下面，一条小尾巴微微地向上翘着，还真是可爱！ ——《我最爱的玩具》2. 用一段话描写...