省初中语文课堂教学研讨听课心得2025 年 10 月 12 和 14 日，风景秀丽的沁阳阳光明媚，金菊飘香。河南省初中语文课堂教学研讨会在永威学校隆重进行，主、分会场近三千人的礼堂座无虚席，来自全省的领导、专家和语文教学的一线老师，在此专心静听着每一堂课，并仔细做着记录。讲课老师们扎实的教学基本功、精当的教学设计和课堂教学中不断出现的高潮不仅一次次迎来了听课老师们的掌声，也让我们对自己的日常教学有了深刻的反思。专家的现场评课不仅让我们及时发现了自己教学中存在的问题，也解答了我们教学中的某些困惑，更为今后的课堂教学改革和老师自身的专业成长指明了方向。 这次学习使我收获很大，由衷地佩服各位讲课的老师。授课老师的语文基本功扎实，精神饱满，讲课轻松自然，教学流畅，师生配合默契，鲜亮地体现了新课改的理念，我听后受益匪浅。 两天的学习，共观摩了八位老师的优质课堂和四位教研员的精彩讲评，我觉得他们的课都很成功，有以下几方面值得我学习： 1、紧抓文体特点 文言文的教学，都紧密围绕“文”与“言”这两个方面。“言”重在疏通文意，推敲字词义；“文”则重在深挖文本，品析内在美。体现了文言文的四美：形式美、文言美、情感美、思想美。 写作课的教学，贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。同时注重培育学生观察、思考、表达和制造的能力。 综合实践课的教学，突出学生的自主性，重视学生主动积极的参加精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探究和讨论的过程，老师注重在各环节的指导作用。 二、重视学生的诵读。 在讲课过程中，所有的老师都非常重视朗读，不论是学生朗读也好，还是老师范读也罢，都读得津津有味，有声有色，令大家叹为观止的是永威中学的水冉冉老师执教鲁迅先生的《爱莲说》，当堂范背！在场学生老师掌声雷鸣！使学生受到了美的熏陶，心灵受到了震撼，使整堂课收到了意想不到的效果。老师范读是老师基本功最直接的体现，老师的范读能够激励学生学习语文，也能更好地感染学生学好语文，同时老师的范读还能培育学生的语感，老师的范读至关重要，可以说老师范读的好坏直接关系到整堂课的成败。 三、注重师生互动，提倡学生自主、合作、探究学习。 在讲课过程中，老师们循循善诱，没有把答案直接告诉学生，而是引导他们去自己发现问题，多次组织小组讨论，给了学生充分的自主权，让他们享受到了自己解决...
