第一学期一年级5班班主任工作总结-精品范文资料

第一学期一年级 5 班班主任工作总结第一学期一年级 5 班班主任工作总结面对这群七、八岁的孩子已近一个学期了，作为班主任，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝了成功的甘甜。孩子们也成功地迈入了人生的新阶段，顺利转换了从幼儿园小朋友到一名小学生的角色，形成了一个团结协作，积极向上的班集体。现将一学期的班主任工作做以下几点小结。|||一、重视常规，养成习惯。|||一年级的孩子刚步入小学，由于年龄小，他们自觉性差，自制能力弱，所以班主任首当其冲的任务是注重班级常规训练，使孩子养成良好的习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”小学一年级是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开端，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键时期呢？|||1、趣味课堂。对于刚入学不久的小孩子来说要让他们宁静的坐在座位上 40 分钟仔细听讲，是很难的，所以在上课前要仔细备课，进行趣味教学，学用结合，激发学生的学习兴趣，尽可能避开孩子在上课时间分散注意力，逐步养成上课专心听讲的好习惯。|||2、小组竞赛。班级里以大组为单位，四组小朋友进行各项常规竞赛，如课堂纪律、卫生状况、出操或升旗仪式、行为法律规范等，获胜的小组将获得小苹果奖励。|||3、树立榜样。榜样的力量是无穷的。鼓舞先进，实际就在激励所有学生争|||取更大的成绩，奖励总比批判的教育效果更明显。就说上课的坐姿吧，有很多小朋友坐了一会就东倒西歪了，这时我找一个坐得很端正的小朋友进行表扬，其他小朋友也齐刷刷的学着他的样子都坐好了。|||4、法律规范教育。根据学校的每双周的文明礼仪重点和学生的实际，每周分重点和主题对学生进行“法律规范”的学习教育，评选出文明礼仪之星，让每个学生都有想被评上的心情，从而努力养成良好的习惯，使法律规范和习惯更细致，更深化。|||对刚入学的孩子而言，学习成为了他们的主要活动，良好的行为习惯的养成对学习，对学生本身，对于形成和完善儿童个性，都有重要的影响。|||二、关爱学生，信任学生。|||老师的关怀爱护对孩子来说犹如春风般温暖，春雨般润泽。当有孩子生病时，我会亲自照顾他们吃药；当有孩子跟我分享欢乐和苦恼时，我总能仔细倾听，帮着出主意，想点子。信任孩子更是不可或缺的，有句话说，信赖往往能制造出美好的境界，的确如此。班级中的陈添添小朋友，开学初不适应学校生活，常常想各种理由回家,不想在学校上课,学习态...