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粤教版化学九年《古生物的“遗产”--化石燃料》教案

粤教版化学九年《古生物的“遗产”--化石燃料》教案_第1页
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5.3 古生物的“遗产”——化石燃料教学目标 1.知道什么是化石燃料,知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。 2.了解化石燃料储量有限、不可再生。 3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响,认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。 4.认识化石燃料综合利用的重要性,知道煤和石油综合利用的一些主要产品。 5.认识燃料充分燃烧的重要意义。教学重点 化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。教学难点 煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。教学课时 两课时教学过程[引 言]燃料对于人类生活和社会进展具有十分重大的作用。当今社会,最主要的能源是化石燃料,它是古生物留给现代人类的一笔巨大宝贵遗产。[讨 论]1.你家中以前使用过什么燃料?现在使用什么燃料? 2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料? 3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗?它们使用什么燃料? 4.我国实施西部大开发的战略,其中有一项“西气东输”工程,你知道输的是什么“气”吗?[讲 述]上述所涉及的燃料有煤、汽油、柴油、石油气、天然气等,其中石油气、汽油 、煤油都来自石油。煤、石油、天然气就是我们常说的化石燃料,它们都是由古代生物的遗骸经过地层深处高温、高压一系列复杂变化而形成。[板 书]一.什么是化石燃料[阅 读]课本 P.150~151 讨论:1.什么是化石燃料? 2.化石燃料是怎样形成的? 3.为什么说化石燃料是宝贵的、不可再生的? 4.我国的化石燃料资源储量情况如何? 完成课本 P.152 表格[板 书]二.化石燃料燃烧对环境的污染[阅 读]课本 P.152 图 5-22 化石燃料燃烧对环境的污染[讲 述]煤、石油的燃烧会排放出硫的氧化物、氮的氧化物等污染物,它们溶于水会形成酸,这些污染物溶在雨水中会形成“酸雨”,对地面上的植物、建筑物、金属制品造成腐蚀。燃料燃烧不充分会生成一氧化碳,未燃烧的碳氢化合物及碳粒等排放到空气中也会污染空气。由于天然气的主要成分甲烷的含碳量较小,燃烧较完全,燃烧产物是二氧化碳和水,所以它对大气的污染较轻,通常称为“清洁能源”。[板 书]三.化石燃料的综合利用[讨 论]1.以化石燃料直接作燃料燃烧有何不好?出路何在? 2.什么是绿色能源? 3.煤干馏出哪些主要成分? 4.石油分馏出哪些主要成份? 5.“管道煤气”和“罐装煤气”有何不同?[板 书]1.煤的干馏(化学变化) 原理:将煤隔绝空气加强热 产品:煤焦油、焦炉煤气、焦炭 2.石油...

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