苏教版小学科学一年级下册教学计划及教学进度表 苏教版一年级数学教学计划上 苏教版小学科学一年级下册教学计划一、教学目标（一）情感、态度、价值观小学科学课程的总目标是培育学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身进展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习，保持和进展对自然的好奇心和探究热情； 了解与认知水平相适应的科学知识； 体验科学探究的基本过程，培育良好的学习习惯，进展科学探究能力； 进展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人沟通和沟通的能力； 形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度； 了解科学技术社会和环境的关系，具有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。 （二）探究与兴趣目标科学探究的 8 个要素： 提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反思评价科学态度目标： 探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享（三）科学思考能力在教学中引导并培育学生的科学素养，解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用他们处理实际问题、参加公共事务的能力。具体如下： ① 发觉与描述自然现象因果问题的能力觉察、产生和叙述另有假说和理论的能力②产生逻辑预测的能力③计划和实施控制实验测试假说的能力④收集、组织和分析实验数据与相关资料的能力⑤作出和运用合理结论的能力二、教学重点和难点本册科学包含四个单元，共 12 课，但是却包含了 18 个主要概念的分布： 1．物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。 2．地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核 3．地球的构造，有岩石、不同的土壤等，并通过学生玩泥巴，让学生对地球的岩石及土壤有了初步的认识。 4．让学生认识水是一种重要而常见的单一物质 5．学生用自己的多种感官认识水的不同特性。 6．空气是一种常见而重要的混合物质。 7．植物能适应环境，可制造和猎取养分来维持生存。 8．水中可以溶解一些物质，比如说盐、糖等。 9．植物和动物都能繁殖后代，使他们得以世代相传。 10．动植物之间动植物与环境之间存在着相互依存的关系11．人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动。 12．地球上生活着不同种类的生物。 13．地球是人类生存的家园 14．人们为了使生产、生活更加便利、快捷、舒适，制造了丰富多彩的人工世...
