mG0图 3F8
2 重力 力的示意图一、重力1、定义：由于地球吸引而是物体受到的力叫做重力
辅导：注意定义中的因果关系：地球对物体的引力是原因，物体有重力是结果
引力与重力不是同一个力
2、重力的施力物体：地球3、物体重力的大小－物重（G）4、测量方法：用弹簧测力计将物体竖直悬挂
二、物重与质量的关系1、会分析数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比
2、图像3、重力公式：G=mg4、g 的含义：g=9
8 N/Kg：表示每一千克的物体受到的重力为 9
三、重力的方向：始终竖直向下应用：重锤线的原理：利用重力的方向总是竖直向下的原理（如图 1、2）
重锤线的应用：检查是否水平；校验是否竖直
辅导：“始终竖直向下”也要根据观察者所处的角度不同，在作图中有所变化
（如图 3）注意：物重指的是重力的大小,并非质量
四、物理量的估测物理课本重:3
5N中学生体重:500N 一只鸡蛋的重力 :0
5N五、力的示意图受力物体：用圆圈、方框代替，小车可用方框加圆圈表示
作用点：1、突出的小黑点，必须画在物体上，用 O 表示；2、重心：重力的作用点叫做重心，一般画在物体的中心
方向：以作用点为起点，沿力的方向画一条带箭头的线段
1、竖直方向：与纸张的侧边（竖直线）平行，或垂直与纸张的上下边沿（水平线）
2、水平方向：与纸张的侧边（竖直线）垂直，或平行与纸张的上下边沿（水平线）
3、成一定角度：用虚线辅助，表明角度大小
大小：1、用线段的长短来表示力的大小，线段长度要与原图相协调；2、在箭头旁用规定的符号标明该力的大小和单位
3、物体同时受到两个以上的力时，应用线段的长短来大致区分力的大小
力的三要素：作用点、方向、大小，都能影响力的作用效果
辅导：因为画图的顺序是作用点、方向、大小，所以记忆建议也按这个顺序
典型考题：画出下面物体所受重力的示意图
六、重力势能定义：被举
