·§ 5.1 丰富的图形世界（1）【课前预习】1．下列图形不是立体图形的是 （ ）A．球 B．圆柱 C．圆锥 D．圆2．圆柱的侧面是 面，上、下两个底面都是 ．3．有一个面是曲面的立体图形有 （列举出三个）．4．三棱柱的侧面有 个长方形，上、下两个底面是两个 都一样的三角形．5．下列说法正确的是 （ ）A．有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形B．棱锥的侧面是三角形C．长方体和正方体不是棱柱D．柱体的上、下两底面可以大小不一样【课堂重点】1、下列图案是我们日常生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写出几何体的名称： _ _ ___ ______ _ ____ __ ___ ________2、右图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？ 3、桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以 的形象； 水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面都给我们以 的形象．4、 棱柱、棱锥中的相关概念① 棱柱、棱锥中，任何 的交线叫做棱， 的交线叫做侧棱；② 棱柱的 叫做棱柱的顶点；③ 棱锥的 叫做棱锥的顶点；④ 棱柱的侧棱长 ，棱柱的上 、下底面是 多边形，直棱柱的侧面都是 ，棱锥的侧面都是 ．5、阅读教材 P118-119 内容，完成“练一练”.ABCDABCD////6、本节课学习的主要内容是什么？你是否已经理解并初步学会？【课后巩固】1、面与面相交得到 ，线与线相交得 ，图形由 、 、 组成．2、(1)三棱柱有 个侧面，上、下两个底面是两个形状一样的 ． (2)底面是四边形的棱柱有___个面，有___条棱，有___个顶点；3、 底面是四边形的棱锥有___个面，有___条棱，有___个顶点；4、连一连： 棱柱 圆锥 球 正方体 长方体 圆柱5、关于棱柱下列说法正确的是 （ ）A、 棱柱侧面的形状可能是一个三角形 B、 棱柱的每条棱长都相等C、 棱柱的上、下底面的形状相同 D、棱柱的棱数等于侧面数的 2 倍 6、一只蚂蚁从如图所示的正方体的一顶点 A 沿着棱爬向 B，只能经过三条棱，共有多少种走法 （ ） A、8 种 B、7 种 C、6 种 D、5 种§ 5.1 丰富的图形世界（2）【课前预习 】1、圆柱的侧面是 面，上、下两个底面都是 面．2、长方体有 个顶点，经过每个顶点有 条棱，长方体共有 条棱．3、四棱锥是 由几个面围成的？圆锥是由几个面围成的？球是由几个面围成的？它们都是平的吗？4、举出生活中可以看做圆柱、圆锥、和球体的例子．尽可能多举几个．【课堂重点】1、说说正方体与长方体有哪些相同点？有哪些不同点？2、圆...
