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范本:2025-2025学年三年级语文第二学期中考试试卷质量分析

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编号:_____ 2025-2025 学年三年级语文第二学期中考试试卷质量分析学 校:_________教 师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2025-2025 学年三年级语文第二学期中考试试卷质量分析第一大题是字句练习。本题共有 5 道小题总分 33 分。第一小题是正确、美观地书写“万、紫、千、红、总、是、春”这几个字。此题学生得分率达到 99%,有 34 个学生得满分,只有一个学生没有得满分。由于我比较凝视写字教学,因而学生掌握较好。第二小题看拼音写词语,由此可以看出学生在拼音方面掌握不牢。生字教学中拼音很重要,但是我以为拼音教学是一年级学习的内容,所以没有特别重视,但我却只重视指导生字的书写,不太注重拼音的教学,由于学生拼音基础不好,再加上受方言的影响,因而造成学生掌握不好,导致学生不能拼读音节,当然也就写不出生字来了。得分率低,有 8 个学生没有得分。第三小题是选字填空,主要区别同音字“剑和箭、及和急”。这道题学生掌握较好。第四小题是写出“落后、失败和仔细”的反义词。此题学生掌握比较差,特别是“仔细”的反义词很多学生都不会写。第五小题是按要求改写句子分别是写比方句、把反问句改成陈述句、改写拟人句、缩句,共四种句式。此题得分率也比较低,特别是缩句,只有 3 个学生做对。第二大题是积累与运用,有两道小题,共 9 分。第一小题是选词填空;第二小题是补充句子,补充的句子都是一些名言名句,这道题有 12 个学生得满分,只有少部分学生由于没有背熟,因此写不出来,有 5 个学生得 0 分。第三大题是根据课文内容填空。此题学生掌握特别不好,有 7 个学生没有得分,没有得满分的。第四大题是正确应用形近字“悔和诲、密和蜜”、形近词“温柔与温和、感谢与感激”。第五大题是阅读短文《味道果然不同》,然后回答三个问题(1)波波栽培豆角和丝瓜,付出了什么劳动?(2)为什么普普通通的豆角,波波吃了却说“味道果然不同,鲜甜极了。”?(3)你参加过哪些劳动?你对自己的劳动成果有什么感受?由于学生阅读能力比较差,因此此题会做的学生比较少,没有得满分的,最高分才 8 分。第六题是作文题。此次习作是半命题作文第一次(*)。只有 8 个学生的作文分达到及格,还有个别学生竟然没有写作文,因此分数较低。二、考试结果及分析(一)总体情况分析本次测验,既考查了学生的基础知识和基本技能,又兼顾了过程与方法,体现价值观与情感态度。从整体...

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