编号：_____ 2025-2025 学年九年级物理第一学期教学工作计划学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025-2025 学年九年级物理第一学期教学工作计划一、指导思想全面贯彻教育方针，推动素养教育；扎实开展课程改革,不断更教育教学观念、转变教育教学方式，以实验探究为基础，培育学生自主学习的能力,真正让学生感受到学习物理的乐趣。二、学情分析物理是一门自然学科，故物理学是观察、猜想、实验探究如一体综合性课。因此学生要有科学的态度、较好的文化基础、动手能力、灵活的思维能力、较强的接受能力、自学能力。因而对于能力较强的学生能根据老师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不仔细做笔记，不重视观察和实验探究，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况老师要仔细制定措施并督导学生养成良好的习惯，培育学生的兴趣提高学业成绩。三、教材分析本学期为九年级物理上册。主要内容抱括第十三章内能；第十四章内能的利用；第十五章电流和电路；第十六章电压、电阻；第十七章欧姆定律；第十八章电功率共六章。其中第十七章“欧姆定律”、第十八章“电功率”为重点；第十三章“内能”、第十五章“电流和电路”、第十六章“电压和电阻”是重点、也是难点。其中电流、电压、电阻等知识点是本期的实验探究是关键。四、具体措施1、仔细学习《物理课程标准》，领悟本科目在教学中的具体要求。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培育。学习时，严格根据提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、沟通与合作程序进行。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培育学生的思维能力。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，变“要我学”为“我要学”。5、开展好形式多样的课外活动，培育学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生猎取知识，提高能力的重要途径之一。6、加强老师自身的业务进修，提高自己的教学水平。7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。培育学生高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。五、课...
