语文 S 版二年级下册第四单元第 15 课《听诊器的由来》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你一定是最棒的！一、 基础题 (共 23 题；共 93 分)1. （6 分）慧眼识字。慕 暮 幕_______布羡______________色澡 躁 燥干_______急_______洗_______2. （8 分）比一比，再组词。胀_______ 沾_______ 掠_______ 凑_______涨_______ 站_______ 谅_______ 奏_______3. （6 分）比一比，再组词苗_______ 描_______ 会_______绘_______ 益_______ 盖_______4. （5 分）《花的学校》一文中，“地下的学校”的含义是什么？（不超过 15 个字）5. （5 分）读课文《梅兰芳》，对于剧中的梅兰芳你有何看法？ 6. （4 分）选择合适的词语搭配。凶狠的_______ 马门溪龙迟钝的_______ 霸王龙轻灵的_______ 鸽子五彩的_______ 孔雀7. （5 分）仿写句子。① 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒适。② 要想睡上一个安稳觉 ， 宇航员必须把自己绑在睡袋里。8. （3 分）根据拼音写词语。zhěn duànzhì liáobìng biàn_____________________9. （2 分）多音字组词更 gēng_______ gèng_______10. （2 分）根据课文内容填空。他一直在想：怎样才能及早_______人体内（nèi）出现的_______呢？11. （5 分）用下列词语造句效果12. （3 分）给加横线的字注音。_____________________胸腔木棍凑近14. （5 分）解释词语讨论15. （5 分）认真读课文《听诊器的由来》，说说第一个发明听诊器的人是谁？16. （3 分）写出近义词许多_______ 痛苦_______ 赶紧_______17. （3 分）写出反义词许多_______ 痛苦_______ 好奇_______18. （3 分）给加横线的字注音效_______果 分析_______ 研_______究 19. （3 分）按要求填空。“板”字按部首查字法先查_______部，再查_______画。能组成词语_______。 20. （2 分）成语大比拼。许许_______ 痛苦_______21. （2 分）你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗？他_______极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的_______，另一头凑近自己的耳朵。22. （5 分）按要求写句子。用“好奇”写一句话。23. （3 分）按课文《听诊器的由来》内容填空。他们一个_______在这头，_______着腰，把耳朵紧_______着跷跷板。二、 阅读题 (共 2 题；共...
