语文 S 版小学六年级下册语文课件：《飞天梦圆》 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】课件是授课老师教学思想、教学方法的重要体现，它反映了老师的自身素养、教学水平、教学思路、教学经验，这也是为什么同样的一个问题，由不同的老师来讲授会出现不同的教学效果之所在。下面是八文网整理分享的语文 S 版小学六年级下册语文课件：《飞天梦圆》，欢迎阅读与借鉴。【篇一】教学目标1．会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5 个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。2．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探究、锲而不舍的科学精神。3．体会炎黄子孙为实现中华飞天梦的执著与努力，从中受到熏陶与教育，激发民族责任感及探究科学的热情。感受我国航天事业的蓬勃进展，激发民族荣誉感。教学重点：了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步一步实现的。教学难点：理解把梦想变现实这一过程所体现的中国航天人勇于探究、锲而不舍的科学精神。教学准备1．生字新词卡片。2．搜集我国航天工程的有关信息，及相关神话传说的图片。课时安排：一课时。教学过程一、欣赏图片，谈话揭题1．老师出示以下图片，学生自由欣赏，初步认识图片中的人物。女蜗补天、嫦娥奔月等图片。2．导语：这些奇妙的人物有着我们人类所没有的法力，他们腾云驾雾，自由行走于天地之间，他们是我国古代劳动人民丰富想象力的杰作。是什么样的梦想激发着古人制造出这样生动的神话，塑造出这般奇妙的人物呢？3．学生发言。（是飞天的梦想，是飞离地球、邀游太空的渴望。）4．老师揭题：是的，为了实现这个梦想，千百年来炎黄子孙们不懈地努力着，2025 年 10月 15 日早晨，随着一声巨响，“神舟五号”飞船带着杨利伟叔叔——这位中国第一名航天员来到了太空，首次取得了载人航天飞行的成功，向全世界宣告着中华民族几千年的飞天梦，终于成为美好的现实。今日，我们就来学习《飞天梦圆》。5．板书课题：飞天梦圆。全班齐读。二、自学课文，默读思考1．出示思考题：⑴ 炎黄子孙千年的梦是什么？⑵ 这千年的梦是怎样圆的？⑶ 为什么千年的梦想今日能够圆了？⑷ 小组沟通。⑸ 课文分段，并概括段意。2．自学反馈，全班沟通。⑴ 出示文中词语。嫦娥奔月崂山道士瑰丽绚烂载人航天凌云壮志猝然长逝执著追求锲而不舍积劳成疾苍穹① 指名以读，评议正音。② ...
