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语文教案三篇 【精品】语文教案三篇 作为一位杰出的教职工，编写教案是必不行少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的语文教案 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 语文教案 篇 1 教学要求： 1、 学问与技能： 〔1〕 学习查字典，把握部首查字法。 〔2〕 读一读，比一比，让学生懂得声调不同，写出来的词也不同。 〔3〕 背一背古诗《池上》。 〔4〕 朗读《感谢》，要求学生读得正确、流利、有感情。 〔5〕 让学生懂得“中国之最”。 〔6〕 讲一讲自己的暑假生活，体会暑假生活的乐趣。 2、 过程与方法： 〔1〕 教学生查字典的方法，让学生练习查字典。 〔2〕 在读背中扩大积累。 〔3〕 在口语交际中，训练学生的口头表达能力。 3、 情感看法价值观： 〔1〕《池上》中引导学生体会儿童的天真无暇的性格。 〔2〕在朗读《感谢》在激发学生对老师的感谢与爱戴。 教学重难点： 1、 学习查字典，把握部首查字法。 2、 在读、记、背中扩大积累。 课时：三课时 教学设计： 第一课时 教学目的： 1、 学习查字典，把握部首查字法。 2、 读一读，比一比，让学生懂得声调不同，写出来的词也不同。 教具预备：每个学生一本字典 教学过程： 一、 导入新课 二、 学习查字典 1、 让学生自学第一部分查字典的内容。 2、 学生汇报。 3、 认识字典的各组成部分。 4、 什么时候用部首查字法？ 5、 怎样在字典中查到生字呢？以绶字为例，边教学边练习查字典。 6、 让学生查“笼、绕、羞、隆” 7、 总结部首查字法。 三、 读一读，比一比 小黑板出示： 1、注目、祖母 2、古迹、估量 3、名胜、名声 你觉察了什么？〔声调不同，写出来的词也不同。〕 四、 作业 叫父母出几个生字让你练习部首查字法。 第二课时 教学目的： 1、 学习《池上》，背下来。 2、 朗读《感谢》，要求学生读得正确、流利、有感情，在朗读中激发学生对老师的感谢与爱戴。 3、 让学生懂得几个“中国之最”，养成做读书笔记的习惯。 教具预备：小黑板 教学过程： 一、 导入 二、 学习《池上》 1、 自由朗读 2、 指名读 3、 学生提出不理解的问题，小组内协商 。 4、 老师点拨不理解的地方。 5、 指导朗读，读出诗的节奏和韵律。 6、 指导背诵。 7、 小结。 三、 读一读 1、 出示题目：感谢 2、 请大家朗读这首诗歌。 3、 自由朗读，把...