语文老师岗位教学计划 5 篇 打算的内容远比形式来的重要,需要华丽的词藻，简洁、清楚、可操作是〔工作打算〕要到达的基本要求。以下是我整理的语文老师岗位教学打算，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 语文老师岗位教学打算 1 一、本学期班级基本状况 本班共有__名学生，其中有 7 名同学学习认真，各方面表现突出。有 6 名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有 4、5 名同学能按时完成作业，但〔学习〔方法〕〕不够敏捷，学习成果良好。有两名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。 二、指导思想 认真贯彻和落实市〔教育〕局及中心校在本学期工作打算，结合本校本班特点，把本学期的工作落到实处。 三、本学期教学总目标和要求 小学语文教学应立足于促进学生的进展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生喜爱祖国语言文字和中华优秀〔文化〕的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的〔语文学习〕习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的制造力，培育爱美的情趣，进展健康的独特，养成良好的意志品行。本学期四年级教学总目标和要求： (1)识字与写字 1.对学习孩子有深厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2.累计认识常用汉字 2500 个，其中 2000 个左右会写。 3.会使用字典、辞典，有初步的独立识字能力。 (2)阅读 1.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初步学会默读。 3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 (3)关于习作 留心四周事物，乐于书面表达，增添习作的信念。 (4)关于口语交际 1.能用一般话交谈。 2.能复述别人的说话。 3.能阐述自己的感受和想法。 四、方法和〔措施〕 1.在理解课文的过程中，让学生借助字典、辞典或其他工具书独立识字。 2.与课外阅读及习作结合起来。 3.重视写字的指导。 4.实行朗读与默读结合的方法联系阅读。 语文老师岗位教学打算 4 一、指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键，学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培育创新精神和实践能力，促进学生的全面进展。注重〔语文学问〕和能力训练相结合，把素养教育放在首位，联系学生现实生活，加强...
