鄂教版《科学》四年级下册知识点归纳【知识点归纳】第一单元 到生物园里学科学（1-6）1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。土壤中有沙、黏土、空气、水分和（腐殖质）。土壤是植物的（家）。2、保护土壤的方法：（1）多施用有机肥；(2)减少白色污染。日常生活中尽量少用塑料袋。3、植物大多是由（种子）发育来的。4、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶。5、种子发芽需要具备的条件：空气、水分和一定的温度。6、植物的根都是向下长的，称为植物的（向地性）。植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）。7、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性。说明植物的茎具有（向光性）。8、植物是怎样“喝水”的：植物是靠（根）吸收水分，靠（茎）内的导管输送水分。第二单元 学习用品（7-11）1、学习用品是我们的（亲热伙伴）。2、弹簧能使圆珠笔芯很方便伸缩的原因：因为弹簧具有弹性。3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是（弹力）。像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢复原状，这种特性叫（弹性）。4、笔杆上的橡胶套的作用：增大摩擦，防止笔从手中脱落。5、不同物体摩擦力大小不同的原因：物体表面越粗糙，摩擦力就越大；物体表面越光滑，摩擦力就越小。6、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的。（增大摩擦力：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等；减小摩擦力：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等）7、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？（生产生活中自行车的车座安装弹簧、网球的球拍、撑杆跳高、弓箭、气枪、汽车钢板、皮球等都利用了物体的弹性）8、（木材）和（芦苇）等植物是主要的造纸原料。（纤维）是构成纸的主要成分。写毛笔字最好用（宣纸），做装东西的纸袋子用（牛皮纸或硬板纸）要结实一些。9、不同的纸都是由粗细不同的纤维造成的，能燃烧、能吸水，能在上面写字。10、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应该怎样节约用纸：（1）回收废纸及旧书；（2）利用废纸来练字或做其他的事情；(3)注意节约用纸。11、造再生纸的方法和步骤：（ 1. 泡入水中的纸一定要撕成很小的碎片或用餐巾纸、卫生纸 等易泡软的纸； 2. 泡软的纸一定要搅拌成在均匀的纸浆； 3. 纸浆一定要在过滤网（或纱布） 上到均匀； 4. 一定要把水分吸干后再取出造好的纸。） 12、说一说圆...
