高三数学下教学计划 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写准备了
想学习拟定准备却不知道该请教谁
以下是我收集整理的高三数学下教学准备，希望对大家有所关怀
一、教学内容 高中数学全部内容：抓基础学问和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质，处理数学问题基本的、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类协商 、数形结合等
提高学生的思维品质，以不变应万变，使数学学科的复习更加高效优质
商量《考试说明》，全面把握教材学问，依据考试说明的要求进行全面复习
把握课本是关键，夯实基础是我们重要工作，提高学生的解题能力是我们目标
商量《课程标准》和《教材》，既要关怀《课程标准》中调整的内容及转变的要求，又要重视今年数学不同版本《考试说明》的比较
结合上一年的新课改区高考数学评价报告，对《课程标准》进行横向和纵向的分析，探求命题的转变规律
二、学情分析： 我今年教授两个班的数学：(20)班和(23)班，经过与同组的其他老师商讨后，预备第一轮 20xx 年 2 月初;第二轮从 20xx 年 2 月底至 5月上旬结束;第三轮从 20xx 年 5 月上旬至 5 月底结束
三、具体措施 (一)同备课组老师之间加强商量 1、商量《课程标准》、参照周边省份 20xx 年《考试说明》，明确复习教学要求
2、商量高中数学教材
处理好几种关系：课标、考纲与教材的关系;教材与教辅资料的关系;重视基础学问与培育能力的关系
3、商量 08 年新课程地区高考试题，把握考试趋势
特别是山东、广东、江苏、海南、宁夏等课改地区的试卷
4、商量高考信息，关注考试动向
准时了解 09 高考动态，适时调整复习方案
5、商量本校数学教学状况、尤其是本届高三学生的学情
有的放矢地制订切实可行的校本复习教学准备
