高中历史世界经济的全球化教案设计 经济全球化(Economic Globalization)是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流淌、技术转移、供应服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程
接下来是我为大家整理的高中历史世界经济的全球化教案设计，期望大家宠爱
高中历史世界经济的全球化教案设计一 教学目标：通过本课学习，使同学了解世界经济全球化趋势消灭的主要缘由;把握经济全球化趋势进展的具体表现及经济全球化的影响
通过引导同学分析世界经济全球化的影响，培育同学运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的力量
通过本课学习使同学生疏到：世界经济全球化趋势的消灭是当代生产力进展的要求和必定结果
使同学增加面对世界，主动参加国际合作与竞争，促进世界和平与进展的信念与责任感
教学重点：经济全球化趋势的具体表现和影响
教学难点：经济全球化趋势的影响 教学过程：
导入新课： 事例 1：老师可先呈现课前提示中《海尔大厦》照片，然后指导同学阅读课前提示中的有关部分 ：2025 年中国的海尔集团在美国纽约设立了北美总部
事例 2：当前全球〔笔记本〕电脑的 95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌到达同一水平
从中国走出去的联想，华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角
事例 3：2025 年，中国加入世贸组织
事例 4：1905 年，瑞士人亨利
内斯特莱创办的雀巢公司同英瑞浓缩奶公司合并，把厂房开到了英国、德国、西班牙和大洋彼岸的美国
这在当时是一件了不得的大事
内斯特莱生怕不会想到，半近一个世纪之后，雀巢公司在全球已有 509 家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界各个角落
如今，人们徜徉于超市，把雀巢咖啡放进购物车时，想到的可能只是咖啡的浓香，而未必会意识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花
事例 5：教材小字其次段：
