高中必修二生物学问点具体总结 生物科学的内容不仅包括大量的科学学问，还包括科学争辩的过程和方法
因此，同学们不仅要重视生物学学问的学习，还要重视同同学物科学争辩的过程，并且从中领悟生物科学的争辩方法
下面是我为大家整理的有关高中必修二生物学问点具体总结，期望对你们有关怀
高中必修二生物学问点具体总结 (1)性状——是生物体形态、构造、生理和生化等各方面的特征
(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型
(3)在具有相对性状的亲本的杂交试验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状
(4)性状分别是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象
(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交——具有违反基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进展交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式
(8)表现型——生物个体表现出来的性状
(9)基因型——与表现型有关的基因组成
(10)等位基因——位于一对同源染色体的违反位置，把握相对性状的基因
非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因
(11)基因——具有遗传效应的 DNA 片断，在染色体上呈线性排列
二、孟德尔试验成功的缘由： (1)正确选用试验材料：一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的争辩 (3)分析方法：统计学方法对结果进展分析 (4)试验程序：假说-演绎法 观看分析——提出假说——演绎推理——试验验证 2、的形成：3、卵细胞的形成 1 个精原细胞(2n)1 个卵原细胞(2n) ↓间期：染色体复制↓间期：染色体复制 1 个初级精母细胞(2n)1
