高中物理课外兴趣实验杨晨我们生活在一个充满五光十色现象的自然世界之中，几乎是每时每刻、每处每地，都可能见到奇异的物理现象。它为我们学习提供了一个宽阔的天地，投身这个天地会使你的观察力更敏锐、头脑更聪颖、双手更灵巧，还能养成很多良好的习惯。物理学是一门实验科学，学物理离不开观察、实验和思考，而且这方面的例子也是很多的。例如，你打开自来水龙头，就应当认真观察水流的形状是什么样的，想一想为什么会出现这种形状天上的雨滴落在你的头上，你是否会想到雨滴为什么会往下“落”呢你站着、走路、骑车是感觉到的雨点方向又会是怎样的呢雨滴为什么不会把你的头打破呢你是否可以做一点模拟讨论的实验考虑如何设计一个测雨量的仪器，如何应用雨水下落的能量学过“动量”以后，你可以从三楼阳台上摔下一个鸡蛋，让它落在软沙发的塑料垫上，看看他能弹多高，想一想它为什么不会打破往热水瓶中冲开水时，听一听冲开水的声音有什么变化学习“向心力”后，自己亲手我住系石块的线的一端，转转试试，感受一下转动的石块对你的手的拉力与什么因素有关。当你走进游艺馆时，你会看到各种各样的物理玩具转动的陀螺，浮沉的“小鱼”，会爬绳的“小猴”，“永动的秋千”······多么有趣，又多么令人思索！在这个天地里，你会感受到物理学就在你的身边，孩提时的好奇心将会变得更加旺盛。在这里，你的知识不是靠死记硬背来掌握的，而主要是靠运用，靠通过自己亲身的经验受到启发而掌握的，这样获得的知识是忘不掉的。第一章 力学实验第一节 谁能取胜一、力气大的一定取胜吗你一定见过或者亲自参加过拔河竞赛，也许还没有忘掉那激动人心的场面，但是你有没有想过取胜的原因究竟是什么也许你会毫不犹豫的回答：力气大嘛！是否力气大的一定取胜还是通过实验再来回答。找一根质量较小但比较牢靠的麻绳，先请两位个子和力气都差不多的同学进行竞赛，认真观察竞赛是两人的情况，找一找取胜的主要原因。再请一位个子矮小，力气也比较小的同学和身材魁梧的大个子进行竞赛，不过要让大个子穿上旱冰鞋，看看究竟谁能取胜分析取胜的原因。我们可以把拔河的过程分成两个阶段来分析：1．相持阶段：竞赛开始，双方通过肌肉的紧张作用对地面施向前和向下的蹬力，地面则对它们施以反作用力 FA和 FB，如图 1 所示。FA和 FB可以分解为支持力 NA、NB和静摩擦力fA、fB。在这个阶段它们处于静止状态，因此有：fA =TA，fB =TB，TA=TB，所以，fA = fB ...
