高中生物教材实验归纳1.高中教材显微镜观察类实验比较实验名称细胞状态染色剂颜色所用试剂生物材料观察 DNA和 RNA在细胞中的分布死细胞甲基绿、吡罗红混合甲基绿使 DNA呈绿色（主要位于细胞核，面积小），吡罗红使 RNA 呈红色（主要位于细胞质，面积大）%的 NaCl 溶液(保持细胞形态)8%的盐酸(① 改变细胞膜通透性，加速 染 色 剂 进 入 细胞，②使染色体的DNA 与蛋白质分离而被染色)蒸馏水(冲洗盐酸)人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮。不能选用哺乳动物成熟的红细胞(无细胞核，几乎不含 DNA、RNA)观察细胞的有丝分裂死细胞碱性染料：龙胆紫(或醋酸洋红)龙胆紫—染色体 着 色 （ 紫色）醋酸洋红—染色体着色（红色）15%的盐酸和体积分 数 为 95% 的 酒精：（解离作用，使细胞相互分离）漂洗：清水（洗去解 离 液 ， 便 于 染色）制片：（使细胞分散，避开细胞重叠）洋葱根尖分生区细胞（细胞分裂能力强）装片的制作解离→漂洗→染色→制片低倍镜观察：找到分生区细胞（细胞呈正方形，排列紧密）观察细胞的减数分裂死有丝分裂和减数分裂均可看到。选材：动物的精巢或植物的雄蕊，不宜选用动物的卵巢或植物的雌蕊(雄配子多；雌性的减数分裂不连续)低温诱导植物死改良苯酚品红染 色 体 着 色（ 红 色 ） 步卡诺氏液：（固定形态）95%的酒洋葱根尖分生区细胞染色体数目的变化染液骤：低温诱导4℃→ 固 定 形态 → 冲 洗 →解离→漂洗→染色→制片 精：（冲冼 2 次，洗卡诺氏液）解离和漂洗同有丝分裂观察线粒体活健那绿线 粒 体 蓝 绿色，细胞质无色只能观察其形态和分布口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮观察叶绿体活不染色保持有水状态。藓类、黑藻的叶 (叶薄而小，叶绿体清楚)，菠菜叶下表皮稍带叶肉（表皮细胞不含叶绿）观察多种细胞活、死不染色低倍镜→移视野中央→转换器转到高倍镜（只准调节细准焦螺旋和反光镜）移动玻片遵循“偏那移那”观察植物细胞的质壁分离与复原活细胞不染色只需低倍镜观察原理：细胞液浓度 外界溶液浓度，‹细胞失水；细胞液浓度 外界溶液浓›度，细胞吸水；原生质层比细胞壁的收缩性大自身对比（处理前为对比组，处理后为实验组），体现细胞膜的流动性。 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。选材：活细胞、大液泡、液泡中含有色素探究培育液中酵母菌数量的动态变化和脂肪的切片法鉴定：都需显微镜观察2．高中教材鉴定类实验比较实验名称鉴定对象试剂颜色生物材料备注...
