3、猫 课堂实录师:同学们好
今日李老师给您们带来了一位小客人,看看它是谁
(课件出示:黑猫警长、蓝猫、哆啦 A 梦、汤姆和杰瑞)生:黑猫警长
生:哆啦 A 梦
生:汤姆和杰瑞
师:呵呵,小朋友们都和它是老朋友啦
(课件出示:猫)师:您们喜爱猫吗
因为它特别可爱
生:我喜爱它很淘气
生:我觉得它毛绒绒得,摸起来很舒适
师:是呀,猫是个讨人喜爱得小动物,我国著名作家老舍爷爷也特别喜爱猫,而且还养了一只,您想不想看看老舍爷爷家得猫是什么样得
师:赶快把书打开,自己读一读课文,待会儿告诉别得同学:老舍爷爷家得猫是只什么样得猫
(出示学习要求:老舍爷爷家得猫是只什么样得猫
)【评:兴趣是一切活动得动力
用孩子们耳熟能详得动画人物做开场白,瞬间拉进了师生得距离,祛除了学生对课文得陌生感,产生了自主学习得冲动
】师:您已经知道老舍爷爷家得猫是只什么样得猫了吗
能不能给您得同学们介绍一下
生:老舍爷爷家得猫性格有些古怪
(板书:古怪)生:这只猫有得时候很乖,有得时候特别贪玩,可是它又特别尽职
师:读得真认真,您发现这只猫有得时候……生:很乖
(板书:有得时候 老实)师:可有得时候它……生:很贪玩,不回家
(板书:有得时候 贪玩)师:可是它对捉老鼠却……生:特别厉害,是个抓老鼠得能手
师:抓老鼠就是猫得工作,它可真尽职
(板书:尽职)师:哎呀,她说得多好呀
还有谁也想来说一说
生:我知道老舍爷爷家得猫兴奋得时候比谁都温柔可亲,不兴奋得时候又谁也不理
师:您真了不起,多会说话多会概括呀
(板书:温柔可亲 一声不出)【评:老师不着痕迹得进行引导,不遗余力地鼓舞学生,让孩子消除紧张,大胆思考回答
】生:这只猫小得时候特别可爱,也特别淘气,把老舍爷爷得花都弄坏了
生:它还喜爱玩线团、鸡毛,非常得搞笑
师:是呀是呀,太可乐了