单 元 ( 章 ） 主题Un ｉ t ４ w ｅ love ani ｍａ ls 任课老师与班级本课（节）课题A 部分第 1 课时 / 共 6 课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学目标：1 能听懂、会说并理解句子 L ｏ ok！I ｈ av ｅ a 、、、2 在创设得情景中,能用 Ｉ hav ｅ a 、、、 表达自己有某物。３ 能听懂、会说以下单词 mo ｎ key, ra ｂ bit， p ａ nda， ca ｔ， ｄｏ g, zoo. ４ 培育学生用英语简单抒发情感得意识,使学生能听懂、会说几个常用感叹语。如： W ｏ w! Cool! Great! Su ｐ er！ 教学重点:学习表达 I ha ｖ e a … (我有……); 常见得动物单词 m ｏ nke ｙ， rab ｂ it, panda ,cat, d ｏ g； 感叹词语Ｗ ow! Ｃ o ｏｌ! Gr ｅａ t！ Ｓｕｐｅ r！ 教学难点:感叹语 Great！ 得发音中ｅａ 组合发 [ei ］， 需要多次练习;I h ａ ve a … 一句与后面表示某物得单词得连贯朗读。教学准备1 老师准备动物玩具 ｒ abbit， panda， ｍ onkey， ｄ og， d ｕｃ k 等放置于一个篮子中。２ 老师准备有关动物图片和卡片.3 老师准备 Let's talk 部分和有关动物得教学课件。4 老师准备教材录音带。教 学 过 程内容与环节预设个人二度备课教学步骤1 热身、复习 (Ｗａ rm-u ｐ/Ｒ evision） (1）老师播放 Rec ｙｃ le １—---L ｅｔ＇s ｓ ing 得录音，师生共同演唱歌曲 How Ａ r ｅ You?,并伴有打节拍等动作. (2）学生口语表演。老师给学生 3 分钟左右得时间， 让学生根据所学内容自编会话。（若课上没有准备得时间,老师可留口头家庭作业，让学生头一天准备。）在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识得总和,也可鼓舞学生将课外知识引入。以下提供两个简单得会话内容:ａ、 －-—-Goo ｄ af ｔ ern ｏｏｎ， Ｆ angfang、 ———－G ｏ od ａ fte ｒｎｏｏ n, Lanlan、 －--—Lan ｌ an， ｔｈ is is Dong Ｄｏ ng、 He is new、 －-－－Hi， Ｄ on ｇ d ｏ ng、 Ｎ ice t ｏ meet you、 －－-—Nice ｔ o meet you， t ｏ o、 ｂ、 —--—Ｈ e ｌｌ o, Ba ｉ Ling、 Ｈ ow are ｙｏ u？学生口语表演。老师给学生 3 分钟左右得时间， 让学生根据所学内容自编会话.ａ、—-—-Good a ｆ ternoｏ n， Fa ｎ g ｆ a...
